Желающие податься в диктаторы есть. Их даже много, юных, глупых, жаждущих безграничной власти. Но нет для их образования ни школ, ни университетов, ни даже курсов. И потому они, необученные, темные, добравшись до власти, творят что хотят, действуют наобум, на свой страх и риск, совершают глупости, не могут адекватно оценить ситуацию, отрываются от реальности, часто впадают в манию величия. По этой же причине над ними смеются, их презирают и даже изгоняют с трона. Чтобы восполнить хотя бы частично полный пробел в теоретических представлениях о той доле, которая ждет будущего диктатора, и тем самым продлить годы царствия до последних его дней, предназначено настоящее пособие.
Этот вопрос напрямую связан с развитием каждого отдельного общества. Человек в той мере взрослый, в какой он управляет собой, делает все сам. Возьмите младенца, он полностью зависим от родителей, он ничего не может, кроме как сосать каждую минуту материнское молоко, хотя иной раз перебарщивает. И его взросление исчисляется не годиками, а тем, в какой мере он самоуправляется, и тем самым освобождается от отеки родителей. И, наконец, он тогда становится взрослым, когда может делать то, что делали его родители.
Не иначе дело обстоит с отдельным человеческим обществом. Общество, которое нуждается в опеке и внешнем управлении, младенческое. Оно целиком и полностью зависимо от администрации, которая его поит, кормит и направляет. Но общество, как и младенец человеческий, взрослеет, и однажды, созрев, в администрации больше не нуждается. Диктатор отпадает, как сухой лист от дерева.
Итак, востребованы ли еще диктаторы? Если окинуть взглядом планету и рассмотреть внимательно на ней всякие государства, то можно легко заметить, что многие еще находятся в стадии взросления или даже младенчества. А именно младенческие народы более всего склонны к тиранолюбию. Вот вам и ответ на вопрос.
Вы, конечно, наивно спросите: а сможет ли диктатор в наше бурное, переменчивое время долго – долго быть при власти?
Ответ очень легкий и напрашивается сам собой:
Он так долго сможет усидеть на троне, как долго ему удастся держать народ в младенческом состоянии развития. А если и говорить о развитии, то только в тех пределах, в которых развивается умение работать и маршировать.
Еще есть вопросы? Нет? Тогда начнем.
Если тебе страстно хочется стать диктатором страны, будь им! Но. Этот путь, на который ты становишься, тернист и каменист, требует терпения и умения. Он не для слабонервных. Хочу помочь тебе на этом благородном, но трудном пути. Не для того я недосыпал и недоедал, корпя на этим пособием, чтобы ты кинулся на свой страх и риск, без всякой теоретической подготовки в темный омут борьбы за диктаторское кресло, не имея даже понятия о том, нужно ли тебе вообще туда кидаться, способен ли ты на это, годен ли, осилишь ли эту стезю. Ты ведь еще юн и глуп и ничем не отличаешься от самого обыкновенного ребенка. Ты еще только, может быть, ходишь в детский сад. Но я уже думаю о твоем будущем! А оно блестяще, поверь мне, будущий феодал, оно полно народной любви, денег, неограниченной власти, торжества и вседозволенности. А пока ты равный среди себе подобных, и уже, может быть, ходишь в школу, сгибаясь под тяжелым ранцем, но уже переполнен необъяснимым, неукротимым желанием властвовать над народами, покорять умы и обаять.… Изучи внимательно настоящее пособие, прислушайся к себе и если ты чувствуешь в себе диктатора, то поторопись, пока народ не прозрел и не созрел.
Итак, начнем.
Абсолютно недостаточно
Возвращаемся к началу вопроса. Итак, мы быстро выяснили, что
О них, собственно, и пойдет в дальнейшем речь.
Итак, кто же такой диктатор, какими свойствами он обладает, без которых ему не видать ни царства, ни полцарства, ни даже райисполкома?
