В процессе изучения личности осуществляется прогнозирование ее индивидуального поведения. Такое прогнозирование – задача большой сложности, решаемая на основе оценки всей совокупности внутренних и внешних факторов. Информация о прошлом и настоящем личности, социальных связях и ближайшем окружении является основой для прогноза ее будущего поведения. Факторы, способные положительно повлиять на человека в будущем, должны быть поддержаны, а возможно, и активизированы; факторы, способные оказать отрицательное влияние, должны стать объектом предупредительного воздействия. Индивидуальная профилактика, таким образом, направляется на то, чтобы прогноз, указывающий на возможное совершение преступления данным лицом, не оправдался.

Прогноз индивидуального преступного поведения человека может быть только вероятностным, прогнозируется лишь возможность такого поведения, которая зависит от того, насколько полно известны определяющие его факторы, а также «программа», по которой оно развертывается вовне. Трудности, возникающие при этом, связаны с тем, что в настоящее время еще нет точных методик измерения всех внешних и внутренних факторов, влияющих на преступное поведение.

Прогнозирование преступного поведения и индивидуальная профилактика – во многом единый процесс. Профилактика сама по себе предполагает постоянное, всестороннее и глубокое изучение личности, ее поведения, связей и намерений. Полученные в результате этого сведения и осуществляемый по ним прогноз влияют на коррекцию плана индивидуальной профилактической работы.

Вопрос о постановке лица на профилактический учет решается в строгом соответствии с нормативными предписаниями. При этом важно всесторонне оценить всю имеющуюся информацию и убедиться в достаточности фактических оснований для постановки того или иного лица на учет, поскольку это может повлиять на судьбу человека, накладывать на него определенные ограничения, а также иметь достаточно серьезные последствия для его дальнейшей жизни.

Основанием для применения этой меры индивидуального предупреждения преступлений является наличие достаточных, проверенных данных, свидетельствующих:

о неоднократности совершения лицом дисциплинарных проступков, гражданско-правовых деликтов либо административных правонарушений с нарастанием степени их общественной опасности;

о наличии в деянии лица отдельных признаков объективной или субъективной стороны состава преступления при отсутствии оснований для возбуждения уголовного дела;

о совершении лицом деяния, содержащего признаки преступления, при наличии обстоятельств, исключающих производство по уголовному делу или влекущих его прекращение либо освобождение лица от уголовной ответственности;

о невыполнении лицами, осужденными условно или освобожденными условно-досрочно, обязанностей, возложенных на них приговором суда;

о противоправном поведении лиц, освобожденных из мест лишения свободы, судимость которых не снята или не погашена;

о совершении дисциплинарных проступков либо административных правонарушений лицами, которым отбывание наказания отсрочено, либо освобожденными от отбывания наказания в связи с болезнью.

Планирование мер индивидуальной профилактики призвано упорядочить сложный и многогранный процесс профилактического воздействия, сделать его целеустремленным, определить наиболее рациональные пути профилактической работы с лицами, поставленными на учет, обеспечить выбор необходимых тактических методов и приемов.

Конкретность планирования индивидуально-профилактической работы, его обусловленность особенностями каждой ситуации не исключают возможности программирования действий по некоторым параметрам. Практически невозможно разработать типовой план индивидуальной профилактики, пригодный для всех без исключения случаев и для различных категорий лиц. Вместе с тем нельзя отрицать определенного значения примерных планов индивидуальной профилактики, разработанных с учетом некоторых типичных ситуаций, складывающихся в этой сложной деятельности.

Общий подход к выработке этих планов состоит в том, что планируемые мероприятия должны облегчить последовательное осуществление перечисленных ниже работ и рекомендуемых мер, составляющих содержание непосредственного профилактического воздействия.

1. Знакомство с личностью и окружающей средой:

изучение личности, т. е. получение информации, характеризующей ее;

изучение окружающей среды во всех сферах жизнедеятельности данной личности (место жительства, учебы, работы, проведение свободного времени);

проведение ознакомительных бесед с профилактируемым, его родственниками;

посещение профилактируемого по месту жительства и знакомство с социально-бытовыми условиями его жизни;

посещение мест работы, учебы профилактируемого, знакомство со сложившимися там условиями, проведение бесед с ближайшим окружением, администрацией; другие меры.

Перейти на страницу:

Похожие книги