–Думаю, ничего этот журнал не сможет нам сказать, – наконец задумчиво произнёс Нестор, также небрежно положив журнал на место. – Нам нужен кто-то постарше, чтобы он смог сказать нам, зачем оно придумано. Но, думаю, следует держаться от этой штуки подальше.
–Ещё бы! – с тем же испугом выпалил Никита. – Маргарита, ты точно уверена, что твой папа не знает о том, что оно у тебя? Думаю, тебе влетит.
–Я практически уверена, что никто не помнит о том, что эта штука лежала у нас в шкафу… –задумчиво сказала Маргарита. Ей здорово попадёт, если родители узнают об этом.
Дети называли журнал исключительно «этой штукой», будто боясь, что кто-то сейчас зайдёт в кабинет и увидит это. Или они всё же боялись того, что смогут понять содержимое, и тогда им откроется великая тайна.
–Но однозначно эта штука имеет какое-то отношение к тому, что мы когда-то обсуждали, – подвёл итог Никита, испуг которого только начал проходить, – Что нам известно?
–Только то, что рассказывали мне девочки. – Сказала Маргарита, убрав журнал обратно в рюкзак. – Они говорили, что если мальчик и девочка остаются наедине, то у них может появиться ребёнок.
Дети были слишком увлечены разговором. Каждый хотел найти отгадку, но также они боялись наконец понять всё.
–А значит ли это, что у нас троих может сейчас появиться ребёнок? – спросил Нестор. Он сразу представил, как в этой комнате из воздуха появляется младенец.
–Да нет, бред какой-то… Давайте сейчас же отнесём эту штуку на место? – предложила Маргарита.
Все одобрили эту идею. У детей был такой серьёзный вид, словно в рюкзаке Маргариты находилась бомба.
***
Как только дети отнесли «эту штуку» на место, то сразу же испытали облегчение. Наконец опасный предмет лежит там, где надо. Всё же дети поняли, что не хотят взрослеть так рано и что эту тайну им пока что не одолеть.
И сразу разговоры стали веселее, и дышать легче.
Но Маргарита всё же пожалела о том, что посмела тронуть вещь отца. «Ты всегда должна быть хорошей девочкой, Марго» – всплыли слова отца в её голове. Как же она ненавидела, когда её так звали! И даже в мыслях отец так говорил!
В голове возник шлепок – характерный звук для несильной, но унизительной пощёчины. Девочка вздрогнула.
–… думаю, что раскладной нож всё же круче, – задумчиво произнёс Нестор. На несколько минут девочка выпала из мира. А мальчик тем временем продолжал, – жаль только, что у меня его нет.
–У меня есть обычный. И с чехлом он выглядит прикольнее, чем твой воображаемый раскладной, – ответил Никита.
–А ты как думаешь? – спросил Нестор уже у девочки. Она совершенно не понимала, о чём шла речь.
Но отвечать ей не пришлось. Дети уже подошли к техникуму и заметили, что их дыра-вход в заборе, которую они забрасывали листвой каждый раз, как выходили на улицу, открыта. Это могло значить только одно – в здании кто-то был.
Они были слишком удивлены, когда увидели это. Поэтому дети забыли, о чём говорили, и сейчас молча стояли в шоке.
–Либо это как-то сделал ветер, либо туда кто-то вошёл, – наконец сказал Никита.
–В любом случае, нам надо быть осторожными,– продолжил Нестор.
Дети вошли в здание, прислушиваясь к каждому постороннему звуку.
–А что мы будем делать, если там кто-то есть? – спросила Маргарита. Её больше всех испугал тот факт, что, возможно, они встретят там кого-то. А вдруг это будут те самые сатанисты?
–Увидим, – бросил Нестор.
Громкие звуки музыки вроде как раздавались на втором этаже. Похоже, там находилась шумная компания. Что-то с грохотом покатилось по лестнице. Дети увидели, как на них с лестничной площадки выскочил стул, который чуть не врезался в их ноги. Но всё же дети начали подниматься на второй этаж.
Они прошли в холл второго этажа и увидели компанию детей, которым было примерно 12 лет. Их было в два раза больше. Неожиданно Никита, Маргарита и Нестор узнали этих ребят – они учились во второй школе. А в городе эти две школы ненавидели друг друга. Каждую неделю ученики устраивали потасовки, когда сталкивались с неприятелями. Источник вражды – школы конкурировали друг с другом за право называться лучшей. И пока на уроках спокойные дети пытались заработать как можно больше хороших оценок, чтобы школа поднялась в рейтинге, другие, не церемонясь, устраивали драки «стенка на стенку».
Поэтому сам факт того, что в здании находились знакомые ученики второй школы, был очень плохим.
–Смотрите, к нам выползла малышня!
Какой-то мальчик (видимо, лидер этой компании) вышел навстречу гостям. Кто-то отключил магнитофон, и в помещении сразу стало тихо.
–Чего вам надо?! – вид у этого парня был решительный. Он расправил плечи, чтобы казаться выше и внушительнее, хотя получалось у него плохо.
Дети стояли в нескольких метрах друг от друга. Неприятели были около окон, наша же троица находилась рядом с коридором, ведущим к кабинетам.
–Мы первые заняли это здание, – тихо, но решительно проговорил Нестор. И он смотрелся даже увереннее парня, который вышел к ним.
–Тут не подписано.
–Вообще-то мы подписали наш кабинет, – неуверенно сказал Никита. Его едва можно было расслышать.
