Неправильными с прагматической точки зрения могут быть и ответы. К таковым относятся избыточные ответы. Избыточным называется ответ, снижающий не только выраженную в вопросе неопределенность, но и ту, которая в вопросе не выражена. Например, подсудимого спрашивают, знает ли он потерпевшего. Подсудимый отвечает, что знает и потерпевшего, и его жену.
Графическая иллюстрация прагматически неправильных вопросов и ответов:
Здесь поверхностью, заштрихованной косыми линиями, представлена область имеющегося знания, кругом — область неопределенности, поверхностью, заштрихованной вертикальными линиями, область неопределенности, уменьшать которую невыгодно, например, для подсудимого.
Осуществите анализ следующих вопросов.
1. Если обвиняемые не виновны, то зачем они пригласили адвокатов из-за границы?
2. Вопрос в суде потерявшему сознание во время предъявления ему обвинения при аресте: “Вы тогда впервые притворились потерявшим сознание?”
3. Является ли подсудимый тем человеком, которым он действительно является?
4. Вы за то, чтобы у вас был большой парламент или за то, чтобы у вас был профессиональный парламент.
5. Когда будет построен вечный двигатель?
6. Вы за справедливость или за строгое наказание лиц, совершивших хищения в крупных размерах?
7. Кто является вашим любимым преподавателем?
8. Кто из ваших друзей обидел этого человека?
9. Продолжаешь ли ты бить своего отца?
10. «Мне пришлось долго успокаивать взволнованную мамашу, вызвавшую меня для консультации после того, как она водила сына, у которого подозревали отставание в умственном развитии, на прием к психиатру. Среди множества самых разных вопросов тот адресовал ее пятилетнему малышу и такой: “Если твоя сестра — девочка, кто же твой братик?” Ответа не последовало, и психиатр, надо думать, сделал в карточке соответствующую пометку. Но мамаша сама недоумевала, каков должен быть ответ.
Придя домой, я решил испытать свою четырехлетнюю дочурку и спросил: “Если твоя сестра девочка, кто же твой братик?” После долгого молчания она ответила: “Мышка.” “Почему?” — спросил я, сильно разочарованный. И тут же услышал: “На глупый вопрос должен быть глупый ответ.» (Зарубежом. 9—14 февраля 1990 г.)
11. После того как председатель профкома в течение часа отчитывался о работе профсоюзной организации, ему был задан вопрос: “Какую работу проделала профсоюзная организация в течение года?”
12. Кто в мире самый лучший?
13. Сколько лет королю Франции?
14. Случаются ли всевозможные перемещения и прогнозы от веществ проникновения в желания?
15. Один мальчишка говорит другому: — Дай вон тому по башке!
— Зачем?
— Ты что, боишься?
16. Тест для поступающих в аспирантуру университета США: координаты точки а (6 см, 4 см), координаты точки b (2 см, 3 см), точка с находится от точки b на расстоянии 2 см, на каком расстоянии она находится от точки а?
Охарактеризуйте вопросно-ответные ситуации.
1. “По каким побуждениям убил свою жену Позднышев? Что сделало его убийцей: ревность, ненависть, оскорбленное самолюбие? То, или другое, или третье? Едва ли; и то, и другое, и третье.” (Сергеич П. Искусство речи на суде. М., 1988. С. 115)
2. “— Почему вы производили фальшивые деньги?
— К сожалению, я не умею делать настоящие.”
“Во время судебного разбирательства:
— На каком основании обвинитель утверждает, что обвиняемый был пьян?
— Он всё время кричал, что не боится жены.”
“В суде устанавливается отцовство. Судья спрашивает:
— Итак, кто является отцом вашего ребёнка?
— Кшищек.
— Его фамилия?
— Так близко мы не были знакомы...”
(Третъяков Михаил. Поляки шутят. “Правда”. 8 апреля 1995 г.)
3. “—Лови! Лови его! — кричало несколько хлопцев в тесном конце улицы, и Черевик почувствовал, что схвачен вдруг дюжими руками.
— Вязать его! это тот самый, который украл у доброго человека кобылу.
— Господь с вами! За что вы меня вяжете?
— Он же и спрашивает! А за что ты украл кобылу у приезжего мужика, Черевика?”(Гоголь Н.В. Вечера на хуторе близ Диканьки // Собр. соч. В 6 т. М., 1952. Т. 1. С. 32)
4. “— Любопытно бы знать, — сказал философ, — если бы, примером, эту бричку нагрузить каким-нибудь товаром — положим, солью или железными шинами: сколько потребовалось бы тогда коней?
— Да, — сказал, помолчав, сидевший на облучке козак, — достаточное бы число потребовалось коней.” (Гоголь Н.В. Вий // Собр. соч. В 6 т. М., 1952. Т. 2. С. 166)
5. Анаксандрида спросили, почему геронты разбирают дело о смертной казни много дней и оставляют даже оправданного обвиняемого под судом. Царь ответил: “Много дней они судят потому, что в этих делах судьи, совершившие ошибку, уже не смогут её исправить; обвиняемого же оставляют под судом потому, что по этому делу могут ещё вынести и более правильное решение.” (Плутарх. Застольные беседы. Л., 1990. С. 299)
Нормы говорят, что некто обязан что-то сделать (или воздержаться от некоторого действия) или что кому-то разрешено (запрещено) определенное действие (или воздержание от действия).
