И вот, на следующий день начались занятия. Первый урок УЗМС, который преподавала профессор Кттлберн. Несмотря на то что к межфакултетной борьбе она относится нейтрально, не являясь деканом какого-либо факультета, все равно подливает масло в огонь, а все потому что тут так устроено, что по-другому просто не получиться. Снятие и пополнение баллов одной группы, на глазах у другой под ее злорадное хихиканье.
Сириус и Джеймс уже успели поиздеваться над Питером, ведь он такой неуклюжий, они бы не смогли удержаться и не поржать над этим. Впрочем, стоило в их поле зрения оказаться школьникам, учащимся под зелеными цветами дома Слизерин, как их внимание сразу же переключалось.
К слову, профессор, наверное, решил захватить внимание учеников, поэтому после короткого представления начал читать лекцию не о каких ни будь там посредственных тварях, а о драконах!
- Пределом дальности огненного дыхания для большинства драконов является расстояние в десять метров. Следует отметить что против драконьего пламени способны защитить лишь элементальные щиты огня, но никак не общие. Так же драконы обладают сильной сопротивляемостью к магии, конечно не абсолютной. Обезвредить дракона простыми чарами не возможно, даже если это просто детеныш.
И вся лекция проходила в подобном духе. И многие действительно заинтересовались, даже я. Драконы мне всегда нравились, красивые и сильные существа которых невозможно классифицировать обычными мерками. Некоторые Гриффиндорцы даже не пытались конспектировать, а слушали преподавателя с открытыми ртами. Собственно, я тоже ничего не писал, как и Цесси, и многие другие аристократы. Есть особые зачарованные перья, которые сами пишут под диктовку благодаря магии, но и стоят они гораздо дороже обычных приспособлений. Если бы меня не обеспечивал дом Блэк, то я точно взял бы обычные карандаши или ручки и сидел бы сейчас как белая ворона, бессовестно привлекая к себе внимание, скорее всего не очень доброе.
Все же, так как это был не урок ЗОТИ, а УЗМС, то больше внимание было уделено не боевым возможностям драконов, а их прихотям. Чем они питаются, в каких условиях обитают, как отличить различные виды. В общем, интересно было.
- Что у нас дальше? - Шепотом спросил у меня Северус, когда занятие кончилось и ученики начали собираться.
- Трансфигурация. - Отозвался я.
Даже интересно как начнется этот урок. Минерва просто обязана использовать свой прикол с анимагией. Эхх, не плохо было бы и самому научиться такому. Магия с палочкой мне все же кажется немного... бутафорной, хоть и довольно интересной, а вот анимагия притягивает своей... древностью, что ли. Многие заклятия требуют исполнение формулы, желание, движение палочки, слова. Для анимагии все это не нужно, а овладевший ею способен перекинуться в зверя за секунды. Причем, одежда и все вещи мага так же трансформируются, а потом возвращаются обратно, чего не наблюдается у оборотней.
- А кто будет вести трансфигурацию? - Поинтересовалась Цесси.
- Помнишь ту тетку в остроконечной шляпе? Белла про нее часто рассказывала.
- Алекс! Это не вежливо, не тетка в остроконечной шляпе, а профессор МакГонагал. - Заумно заявила девушка и не выдержав тона хихикнула.
- Она наш декан. - Отозвался, прислушавшийся к разговору Сириус.
Поттер нахмурился, похоже, ему не очень нравиться что его друг общается со "Змеями". Впрочем, большинство "Змей" так же нахмурилось, не оценив такой порыв Сириуса. Меня же осенила одна забавная мысль. Сейчас в Хогвартсе учиться сразу шесть детей дома Блэк! Ну, меня ведь тоже можно к ним причислить... причем четверо из этих шести на первом курсе. Такое чувство, будто дом Блэк самый многочисленный, если не считать будущих Висли.
Тем временем большинство учеников уже покинули класс и мы с Цесси последовали за ними. Северус плелся следом за нами, по той простой причине что остальные его игнорировали. Ну, конечно перед другими Змеи будут выгораживать Снейпа, все же он часть этого факультета, но внутри к нему относятся предельно прохладно. Но во всем есть свои плюсы, ведь я-то с ним общаюсь, как и Цесси. А это значит что в будущем он будет еще сильнее нам доверять, что не может не радовать. Даже если забыть о том что этот парень должен стать превосходным зельеваром, он определенно гениален, ведь еще в школе он начал изобретать собственные заклинания. Жалко что я даже не помню их звучания, мог бы попытаться повторить, с моей костяной палочкой это вполне возможно даже без знания всей формулы целиком, достаточно представлять конечный результат и вербальную часть формулы, палочка очень плотно связана с моей магией и способна сама закончить незавершенную формулу.
Шли мы всей группой, так как следующий урок тоже будет проходить совмещенным Гриффиндор-Слизерин. Тут вообще все уроки проходят совмещенными факультетами, просто зачастую состав меняют, Гриффиндор-Равенкло, Слизерин-Хаффлпафф и тому подобное. А все из-за того что на одном курсе слишком мало учеников что бы проводить занятия отдельно для каждого факультета. По крайней мере так говорят...