«Я проспала! — мысленно ругала себя, пытаясь одеться и не забыть захватить с собой тетрадь с лекциями, и тетрадь для занятий с наставником. — Как? Как я могла так проспать? — и действительно, как? Ведь всегда просыпалась за десять минут до нужного времени, а тут проспала… — Полтора часа! Это ведь целая пара!» Ругать себя конечно было хорошо, но ещё хуже то, как я должна появиться на паре, перед двумя группами? И ведь именно сегодня должны были опрашивать по пройденному материалу тот материал, который у меня никак не укладывался в голове!
Быстро накинув на плечи тёплый плащ, и подхватив свою сумку, пулей вылетела из дома, стараясь бежать, что было сил. Только вот как можно бежать, погружаясь в снег почти по середину щиколотки? Правильно — никак! Оставалось уповать на нашего преподавателя, у которого проснётся совесть.
«Совесть? Ты это о чём? — проснулось моё внутреннее «я», которой иной раз попросту заставляло не только нервничать, но и накручивать себя по полной. — Думаешь, если ты болела, тебе будут делать поблажки? Нет, моя дорогая, пора — это запомнить!» Я всё отлично это знала, что нужно уповать только на свою совесть и свои знания, ведь это именно ТЕБЕ надо, а не им. Поэтому, едва зайдя в нужное здание, побежала на второй этаж, по пути расстёгивая плащ, и стряхивая с себя ещё не растаявшие снежинки, упавшие на меня с деревьев.
Остановившись возле, нужно аудитории, глубоко вздохнула, собираясь с силами и постучала несколько раз, дожидаясь разрешения войти.
— Здравствуйте, извините за опоздание, можно…
— Так, так, так… и кто это у нас запоздал? — преподаватель посмотрел на меня чуть недовольным взглядом, скрещивая руки на груди.
— Юлиана…
— Юлиана, значит! И что вы придумаете в своё оправдание на этот раз? — придумаю? На этот раз? Я вроде первый раз опаздываю на его пару!..
— Проспала, — проговорила я, заходя в аудиторию, закрывая за собой дверь. При этом не забывая опустить свои руки перед собой, сцепляя их в подобие замка.
— Проспали? — мужчина усмехнулся, чуть подаваясь вперёд. — проспать можно в двух случаях, какой же выберете вы?
— Полночи пыталась растопить камин, а потом ещё пару часов старалась согреться, дожидаясь, когда в дом подадут магическое отопление.
После моего диалога, прядь непослушных волом упала на лицо, отчего пришлось поднять правую руку, которая не особо сильно болела, и убрать волосы за ухо, давая возможность увидеть всем любопытствующим мою забинтованную руку.
— А… хм… ладно. На этот раз я вам поверю, тем более такие бинты просто так не накладываются, — преподаватель неожиданно сменил «гнев» на милость, разрешая пройти на свободное место рядом с гномом. — Но это не освобождает вас от ответственности! — кто бы сомневался. — Вы ответите на последний вопрос, от которого будет зависеть ваше разрешение на практическую часть вашей специализации. Итак, ваш вопрос…
Я едва успела дойти до своего места, и положить сумку на стул, как услышала задание. Мне требовалось описать одну из формул, в конце которой получалось воздушная стена. Нечто подобное я делала полторы недели назад, только со стихией огня. Но тут… И прежде, чем я стала рассказывать, пришлось углубиться в воспоминания по истории, с чего всё начиналось, постепенно выстраивая перед глазами невидимую схему. Там уже на удивление вспомнилась таблица погрешностей, коэффициент того или иного свойства, в зависимости от того, что будет на выходе. Сюда даже включила как внешний источник магии, так и внутренний.
— Практически всё верно вы сказали, но так и не углубились в магическую составляющую элементалей. Ведь ещё от их будет зависеть не только сила, но и подчинённость носителю. Помимо этого, следовало бы упомянуть способы активации, что тоже не маловажно играет роль в нашей жизни. Но в целом, вы молодец, садитесь.
Усевшись на стул, до меня не сразу дошло то, что я смогла всё это вспомнить. Возможно, сыграл фактор страха, неожиданно появившийся при моём ответе, а может и моя память, которая может помнить всё, но вспоминать конкретно что-то, через определённое время.
— Раз больше опрашиваемых нет на сегодня. Продолжим нашу теорию, по слиянию магических сил. В прошлый раз мы с вами проходили воздушную и земляную стихию. Сейчас продолжим изучать огненную, а через неделю завершим водной. После чего я со спокойной душой отправлю вас всех на практику, отрабатывать свои знания, — преподаватель сел за свой стол, открыл конспект лекций с книгой, и стал диктовать. — Огненная стихия берёт своё начало из живого огня, что согревает землю изнутри, просачиваясь наружу в виде извержения вулканов. Мы это называем дикой силой. Её тончайшие потоки опоясывают наш материк таким образом, чтобы дикая преобразовывалась в спокойную, попадая в основной источник, подпитывающий всех нас…
