Телепорт на центральную площадь много времени не занял. И уже через пару минут мы стояли в отделении центрального королевского банка. Далее последовала процедура идентификации, чтобы не дай боже не тому разумному отдать деньги.
Получив деньги после получаса разбирательств действительно это я тот кому они должны отдать деньги, ни все таки отдали три с половиной золотых без мелочи уплаченной секретарю и мы наконец то покинули город который дал мне немало, но в то же самое время мне он совершенно не понравился. Направились мы в сторону границы, которая находится всего в паре десятков километров от городка.
Глава 14
Границу пересекать мы решили официальным путем, тем более у меня уже были вполне официальные документы, а для Тииды вполне достаточно будет того, что я назвал ее своей ученицей.
Ведь если я пересеку официально, то не будет никаких проблем с властями и с вопросами откуда я такой красивый вообще у них взялся, и не надо ли меня отправить к дознавателям такого подозрительного меня.
Так что обычная бумажка о пересечении границы сможет уберечь от многих проблем в будущем, для Тииды же такая бумага даже не нужна была. Поскольку Тиида являлась моей ученицей.
В этом мире ученик является едва ли не собственностью учителя. Собственно и на Земле до двадцатого века было также, просто позже всеобщая демократизация общества проникла и в магическую среду и магам держать своих учеников на уровне рабов было невыгодно и даже опасно, а вдруг он взбрыкнет и отомстит.
Так что к началу двадцатого века на Земле статус личных учеников несколько изменился. Теперь шли в личные ученики после окончания обучения в школе, училище, университете для повышения уровня в выбранной специализации к профессионалу в ней.
А взрослый маг уже не согласится на какие то кабальные условия своего ученичества. Сейчас нормой считается при заключении ученического договора, платой за ученичество будет служить десять процентов от прибыли в следующие за ученичеством пять, двадцать пять лет.
Срок зависит отработки ученичества на Земле зависит от квалификации учителя и от области магии в которой он имеет специализацию. Ведь аеромант явно зарабатывает меньше чем целитель.
Вообще самым прибыльным направлением магии на Земле считается целительство, и артефакторика. Следом идет школа пространственной магии и магии земли, и уже потом все остальные направления.
Но это вовсе не означало что при помощи других школ магии нельзя зарабатывать огромные деньги. Простой пример, американский маг Алан Стейдвит имея сильнейшее предрасположение к магии крови первые несколько лет после выпуска со школы бедствовал.
В большинстве стран мира магия крови запрещена, а Алан из-за своего предрасположения практически не мог использовать другую магию кроме простейших плетений.
Но он не отчаивался и решил уйти в генетику. Да в науку полностью не магическую, и не прогадал, он запатентовал способ приживления генетически несовместимых органов.
Причем его открытие используют и вне магического мира, там просто в больницы поставляется секретное лекарство которое позволяет после его приема в течении нескольких суток приживлять органы с любой генетической составляющей.
Причем реально любой, за два года до выпуска из школы в газетах писали о свихнувшемся маге который приживил себе акулы. И что интересное он выжил при этом.
В реальности его изобретение на основе магии крови на молекулярном уровне создавало своеобразный переходник через который и можно было приживлять что угодно. Подробностей естественно никто не знает, они все засекречены и Алан торгует лишь готовым продуктом.
Так что даже владение не популярной школой магии это не ограничение в твоем развитии как мага. Это просто очередное испытание, и если его пройти то можно стать еще более умелым, сильным, лучшим магом как Алан.
Но это все мало касается текущей ситуации. В этом мире никто не думал о такой штуке как права человека, тут многие будут смеятся над тобой если заикнешься о неправильности положения личного ученика мага.
Тут же несмотря на наличие школ и академий магии личные ученики оставались у любого более менее сильного мага. И нередко отношение к ним было на уровне рабов, слуг или любовников которым изредка необходимо передавать свою великую мудрость.
Но было и то из-за чего многие соглашались на такой не сильно хороший статус, во первых это личные разработки мага, если живешь с ним, то рано или поздно все равно узнаешь секреты человека.
Во вторых, это то что став личным учеником мага можешь не переживать о потребностях. Все потребности ученика учитель берет на себя. В третьих в случае нарушения закона учеником, отвечать за него будет учитель.
МНогие кстати пользуется этим и совершив какое либо преступление идут в ученики к сильному магу, такому которому побояться предъявлять какие то претензии пострадавшие от преступления.
Ну и в четвертых, магу взявшему себе лично го ученика необходимо хорошо того учить. Ведь количество учеников ставших полноценными магами сильно влияет на статус среди других магов.