Вместе взялись все за дело. Режут лист картонки белой, клеем лист насквозь пропитан. Сделали коню копыта, щетинщик вделал хвостик, кузнец вбивает гвоздик. Быстра у столяра рука — столяр колёса остругал.Художник кистью лазит, лошадке глазки красит.Что за лошадь, что за конь — горячей, чем огонь!Хоть вперёд, хоть назад,хочешь — в рысь, хочешь — в скок.Голубые глаза, в жёлтых яблоках бок.Взнуздан и оседлан он, крепко сбруей оплетён. На спину сплетённому — помогай Будённому!<p>Эта книжечка моя </p><p>про моря и про маяк</p>1Разрезая носом воды, ходят в море пароходы. Дуют ветры яростные, гонят лодки парусные.Вечером, а также к ночи, плавать в море трудно очень Всё покрыто скалами, скалами немалыми.Ближе к суше еле-еле даже днём обходят мели.Капитан берёт бинокль, но бинокль помочь не мог Капитану так обидно — даже берега не видно. Закружит волна кружение, вот и кораблекрушение.Вдруг — обрадован моряк: загорается маяк.В самой темени как раз показался красный глаз. Поморгал — и снова нет, и опять зажёгся свет.Здесь, мол, тихо — все суда заплывайте вот сюда.2Бьётся в стены шторм и вой. Лестницею винтовой каждый вечер, ближе к ночи, на маяк идёт рабочий.Наверху фонарище — яркий, как пожарище.Виден он во все моря, нету ярче фонаря. Чтобы всем заметиться, он ещё и вертится. Труд большой рабочему — простоять всю ночь ему. Чтобы пламя не погасло, подливает в лампу масло. И чистит исключительное стекло увеличительное. Всем показывает свет — здесь опасно или нет. Пароходы, корабли — запыхтели, загребли.Волны, как теперь ни ухайте,— все, кто плавал,— в тихой бухте. Нет ни волн, ни вод, ни грома, детям сухо, дети дома.Кличет книжечка моя: — Дети,будьте как маяк!Всем,кто ночью плыть не могут, освещай огнём дорогу. — Чтоб сказать про это вам, этой книжечки слова и рисуночков наброски сделал дядяМаяковский.<p>История Власа — лентяя и лоботряса</p>Влас Прогулкин — милый мальчик, спать ложился, взяв журнальчик.Всё в журнале интересно.— Дочитаю весь, хоть тресну! —Ни отец его, ни мать не могли заставить спать.Засыпает на рассвете, скомкав ерзаньем кровать,в час, когда другие дети бодро начали вставать.Когда другая детвора чаёвничает, вставши,отец орёт ему: — Пора! —Он — одеяло на уши.Разошлисьдругие в школы,—Власу крана полуголый —не дремалось в школе чтоб, моет носи мочит лоб.
