- Этим, как раз, никто не возмущается лорд. Не стоит напоминать нам о целях школы и читать прописные истины. Но принцесса задает вопросы по ВСЕМ предметам. Причем такие вопросы, что приходится задействовать помощь коллег. В конце концов, она измененная правящая, а не природная. В какой области проявляются ее способности понять совершенно невозможно.
- Дело в том, что появилась странная закономерность. - Снова вмешалась инера Риалден. - Вопросы посыпались сразу после того, как в классе обосновалась эта рабыня. Я слышала, у нее были неплохие результаты?
- Это смешно, господа, рабыня действительно имеет высокий бал за экзамен сданный в бегах. Видимо, каким-то образом, ей удалось воспользоваться помощью принцессы. В автоматических школах это наверно возможно.
- Ее высочество вряд-ли будет что-то объяснять. Вы уверены? Лорд-учитель
- Я ознакомился с ее оценками за более ранний период. Домашнее обучение, сдача только обязательных тестов и годовой контрольной. Балы высоковаты, это верно. Но ничего, что могло бы нас заинтересовать. Так что девчонка просто списала.
- Может и так, только у меня такое ощущение, будто я каждый раз иду в этот класс как на экзамен. Причем экзаменаторов там два. Одна принцесса, это понятно. Но вот почему в качестве второго я все время представляю именно рабыню? Такое чувство, будто она не играет в своем браслете, а просто хихикает надо мной.
- Во-во, у меня тоже самое. И ведь сидит коза, ничего не делает. Даже глаза прикрывает, вроде спит. А чувство, будто следит за каждым моим словом.
- Да нет, господа, я подходил когда она начинает играться с браслетом, у нее какая-то игра установлена. Рабыня даже не прореагировала на меня.
- Господа, вы обратили внимание, что мы обсуждаем рабыню уже полчаса. - Начальник школы досадливо поморщился. - Я согласен, девчонка БЫЛА талантливой. Это признают все, кто участвовал в охоте на нее. Но она прошла через аварию и вернулась из-за грани. Чудо, что вообще выжила и сохранила хоть какой-то рассудок. В любом случае, ее вряд ли смогут заинтересовать ваши лекции. Принцесса держит рабыню при себе из личной привязанности и чувства вины. Думаю никому не надо объяснять причины этого?
- Объяснять не надо, но лучше бы эта рабыня сама задавала вопросы. - Заметил Вайрин. - Хоть было бы понятно кому и что объясняешь. А то принцесса иногда по нескольку раз возвращается к одному и тому же, но с другого боку. Как будто работает посредником в вопросе, который ей самой не интересен.
В классе царила легкая растерянность. Урок подошел к концу. Учитель математики устало заканчивал новую тему. И практически все ученики находились в легком в шоке. Тема, объявленная как элементы высшей математики, оказалась не той, что преподают в других классах. Совсем не той.
- Этот урок у нас вводный, на следующих уроках, мы будем углубленно изучать отдельные направления высшей математики.
- Но, господин учитель. Эта программа не похожа на то, что изучают в общей программе. - Один из учеников все-таки решился высказать всеобщее недоумение, если не сказать возмущение. Ведь все уже привыкли за время обучения заранее знакомились в новыми темами по программам параллельных классов и рассчитывали, что эта тоже не доставит им больших хлопот.
- Господа ученики. - Учитель тяжело вздохнул. Этот вопрос возникал каждый раз в классе созданном для правящего. Причем именно на этом году обучения. - Напоминаю вам, что вы обучаетесь по программе Поиск. Эта программа имеет сходные требования с общеобразовательными до определенного уровня. Чем дольше вы обучаетесь, тем сложнее становится программа. И тем больше она начинает расходиться с общим образованием. Последние годы, ваши уроки будут сопоставимы с первым или даже вторым годом высшего учебного заведения. Ваши родители сочли возможным направить вас не просто в школу императорского дворца, а именно в класс ее высочества принцессы Иллисианы. Это единственный класс в империи, который работает исключительно по программе Поиск в полном объеме. Класс создан специально для подготовки ее высочества, к вступлению на должность правящей грозди восточных провинций. И от учеников требуется соответствующая подготовка и желание ее получить. Никаких скидок, ни каких поблажек не может быть. Так что благодарите в первую очередь своих родителей. И если есть желание, пусть вас переводят в параллельные классы. Там программа ближе к стандартной.
Сидящие за партами невольно покосились на принцессу. Но возразить было нечего. Многие попали сюда действительно потому, что обучаться в классе ее высочества было престижно. Другие, в расчете родителей, что их дети заведут полезные знакомства. Да и кто из родителей задумывался, пристраивая своего ребенка, что класс, официально созданный под принцессу из семьи измененных правящих, как они будут его заканчивать? Дети оказались заложниками ситуации. И поневоле вынуждены были тянуться за первой в классе.
Учитель же только добил своих учеников.
