Приходят. Муж и жена оказались одного роста и похожи как две капли воды, если им махнуться одежкой – не заметишь подмены. Тихий дядечка сел на уголочек дивана, ручки на пузичке сложил и затих.
Позанимались с девочкой.
Родители довольно покивали и выдали:
– А теперь сыграйте нам что-нибудь. Мы хотим знать, как вы играете.
Я чуть дара речи не лишилась. Разразилась длинной тирадой, что игра – не показатель качества педагога, это разные умения, к тому же, чтобы играть, нужно немало заниматься, а на это времени у педагогов, как правило, нет, тем более, если вы не музыканты, что именно вы хотите понять по моей игре?!
– Ну мы хотим просто знать.
– Что вам сыграть?
– А что вы можете?
– Всё.
– Тогда сыграйте… Моцарта.
Сыграла кусочек вальса Шопена. Они захлопали – прекрасно, прекрасно! Затем полопотали что-то между собой, и слово взяла строгая маман:
– Мы абсолютно довольны, мы остаемся у вас заниматься. Но только при одном условии.
– Каком? – удивилась я, еще подумала – черт, надо было сразу отказывать, сейчас еще что-нибудь выкинут.
Она дает мне увесистую стопку нот и говорит:
– Вы будете учить нашу дочь только по этим нотам.
Опа! Это уже филиал Кащенко, но, прежде чем задать вопрос «Почему?», берусь рассматривать ноты – из чистейшего любопытства, скорее развлекаю себя вопросом – угадаю не угадаю причину. Оказалось, нормальные ноты, например сборник «Все вальсы Шопена», «Все сонаты Моцарта», сборники Баха, Черни, Листа, Джоплина, ноты для начинаек с цветными картинками, в которых проходят нотную грамоту, музыка из фильма «Гарри Поттер» для исполнения тремя пальцами, много всего. Версий у меня нет, поэтому, наконец, спрашиваю:
– Почему только по этим нотам?
И получаю гневное:
– Вы знаете, сколько стоят эти ноты?!
– Разумеется.
– Так вот, мы в разное время напокупали всего, а учителя зададут одну-две вещи из книги, и всё! Нужно другую покупать! Это сколько денег выброшено?! Вы будете задавать ей строго подряд, и, пока эти ноты не кончатся, я новые не куплю! Учителя сами не знают, чего хотят, бегают от одного сборника к другому!
– О, не переживайте! Если это единственная причина, то проблемы нет – я буду перепечатывать ей пьесы со своих нот абсолютно бесплатно.
Она опешила и сказала, что тогда все хорошо, и ей все равно, что мы будем играть. Я вломила им цену по самой высокой планке, подумав, что эти долго не продержатся, так хоть «чтобы не было мучительно больно…».Все вышло совершенно случайно, впрочем, как всегда. Перед последним классом подходит педагог и радует:
– На сегодня всё, спасибо, занятий больше не будет, вы можете идти.
(Какая прелесть!)
– Что-нибудь случилось?
– Нет, просто мастер-класс.
– А кто играть будет?
– Они привезли своего концертмейстера.
(Ого! Это кто такой богатый? Даже интересно, пожалуй, посижу, немножко посмотрю.)
– А кто приехал, что за урок?
– Фламенко.
(Вау! Тогда я остаюсь. Концертмейстер фламенко – это интересно.)
