Чтобы управлять ментальными потоками, проецирующими свои энергии и усваивающими энергии других, душа имеет в себе рычаг воли, медленно формируемый в течение тысячелетий автоматизированной работы.
Вначале, ограниченная в узких кругах примитивизма, воля, привязанная к инстинкту самосохранения, делает из Духа мономана, закоснелого в низших удовольствиях.
В своём постепенном развитии на начальной площадке опыта человек подобен разумному моллюску, всегда готовому замкнуть круг своих ментальных колебаний на самом себе, в периодическом моноидеизме.
Воля и совершенствование
Ещё короткие, память и воображение ограничивают проявление воли человека простой тенденцией, которая, в сущности, является первичным аспектом способности к решению.
Он сам оперирует сжатием ментальной волны, которая персонализирует его, отталкивая вибрации, склоняющие его к всегда трудной работе и к всегда трудолюбивому расширению, чтобы остановиться в чувственной области притягивающих его вибраций, где он находит те же типы волн у тех, которые подобны ему, способные поддерживать его эгоцентризм в стадности долгих симбиозов во время повторяющихся перевоплощений ученичества.
Однако цивилизация всегда приходит.
Прогресс налагает новые методы, и боль разбивает панцири.
Изменения выбора сопровождают вознесение знания.
Желание удовлетворения и воля к господству в течение многочисленных веков обращаются в удовольствие совершенствования и в радость служить, сопровождаемые самоконтролем.
Циклотрон воли
Естественным образом, существо проецирует свою ментальную волну к Духам, которые проникли за более широкие горизонты эволюции.
Достигнув подобной стадии сознания, воля в области Духа играет роль циклотрона в мире химии, автоматически бомбардируя ментальные принципы, противостоящие её импульсам. Всегда с такой решающей способностью она руководит волновыми соединениями, которые она намеревается усваивать на плане резонансов, с тем, чтобы, чем более высоко различение, тем более свободной было ментальное создание, вначале созданное, чтобы освобождать и заключать в тюрьму, обогащать и сублимировать, усиливать зло или увеличивать свои собственные благодеяния в сфере судьбы.
Важность рефлексии
Зная, что каждый дух вибрирует на волне стимулов и мыслей, идентифицирующей его, мы легко понимаем, что каждое существо рождает в себе невообразимый потенциал электромагнитных ментальных сил и выявляет в этом психическом потоке ресурсы и ценности, которые он накопил.
Откуда и значимость рефлексии во всех областях жизни.
Так же как мы бесконечно активируем созидательную силу, находящуюся в нас, мы самопроизвольным импульсом усваиваем ментальные потоки, приходящие в согласие с нашим волновым типом, и налагаем на симпатичные нам души плод наших рассуждений. Взамен мы собираем от них то, что их характеризует, и это независимо от любого расстояния в пространстве, как только установлена симпатия, и с большей объективностью и эффективностью, когда ментальный обмен обеспечивается осознанно.
Типы рефлексов
Полезно напомнить о полученных знаниях об условных рефлексах, которые были развиты в школе Павлова.
Эта область опытов представляет к изучению врождённые или безусловные рефлексы, к которым относятся рефлексы защитные, пищевые, поведенческие или половые. Они содержат свойственные им нервные пути, восходящие к происхождению вида, стабильные и уверенные. Они не требуют обращения к коре головного мозга. Что касается приобретённых или условных рефлексов, которые самопроизвольно не возникают, они приобретаются индивидуумом на всём протяжении его существования.
Рефлексы приобретённые или условные, нуждающиеся во вмешательстве коры головного мозга, развиваются на уже существующих рефлексах, как эмоциональных конструкциях, иногда нестабильных, и на основе нервных путей, которые принадлежат устоявшимся врождённым и абсолютным рефлексам.
Опыт Павлова
Вспомним, что для одного из своих экспериментов Павлов отделил некоторых собак от матери с самого их рождения, чтобы подвергнуть их искусственному кормлению. Они естественно проявляли врождённые рефлексы, но когда им показывали мясо, поднося к глазам и к носу, у них не выделялась слюна, хоть рядом с ними была пища, традиционная для подобного рода животных, и они выделяли упомянутую секрецию, лишь когда мясо клали им в пасть.
И тогда животные приучились выделять упомянутую секрецию каждый раз, когда данная пища представала их зрению или обонянию.
Мы видим, что стимуляция вызвала условный рефлекс, как прививку на врождённом рефлексе, запущенный в действие пищей, введённой в пасть животных.
Психологические рефлексы
Принципы рефлексов могут применяться и к рефлексам психическим.
