- Очень приятно, - сказал Саша, автоматически отмечая, чтобы он поправил в её фигурке и лице. Дина была красива, но имела широкий нос, опускающийся треугольником на верхнюю губу, впрочем, смотрящийся на её лице вполне органично, за счёт слегка тяжеловатого подбородка. Но, верхняя часть лица была хороша. Высокий чистый лоб, тонкие брови над слегка миндалевидным разрезом глаз. Чувствовалось, что русская кровь здесь хорошо разбавлена азиатской.

- Ваша игра безупречна, - сказал Саша. - Недостатки, которые я для себя отметил – они не ваши, а дирижёра.

- А я несколько раз слышала по радио ваши композиции, они мне очень нравятся, - вернула комплимент Дина.

- Тогда может быть мы проведём свою первую репетицию? – спросил её Саша, выдавая ей тетрадочку с нотами для партии виолончели.

Кстати, именно во время работы с оркестром, готовя своё произведение к первому публичному исполнению, Саша понял, что ему обязательно нужно овладеть профессией дирижёра или хотя бы её азами.

Почти две недели чуть ли не ежедневных репетиций позволили получить тот результат, который удовлетворил и Сашу, и его педагога по композиции, Валерия Евгеньевича. На генеральной репетиции присутствовали все желающие студенты консерватории и её педагогический коллектив. И само произведение, и его исполнение было признано удовлетворительным и этот номер был включён в программу ноябрьского праздничного концерта. Партию фортепиано исполнял Саша сам, а партию виолончели исполняла Дина Леванова, которую единогласно, но неофициально, признали первой красавицей на этом празднике музыки.

***

Другая и не малая часть его сознания была постоянно занята медициной. Многие дисциплины Саша хорошо уже знал по книгам, тоже сначала хотел сдавать их в опережающем темпе, экстерном, пока не прослушал несколько лекций, которые выгодно отличались от учебников стилем изложения.

Саша обнаружил, что лекции высококвалифицированных преподавателей, профессионалов высшей пробы, зачастую являвшимися живыми классиками медицины доставляли ему настоящее наслаждение. Он открывал для себя тонкости, на которые раньше не обращал внимания или узнавал те или иные веяния современной медицинской науки, касающиеся старых и до сих пор пока не решённых проблем.

И однажды, Саша сам не заметил, как и когда это произошло, у него медицина соединилась с музыкой. Рассматривая те или иные органы человеческого тела магическим взором, он обнаружил, что каждый орган имеет своё звучание. В результате, человек предстал перед Сашей, как ходячий оркестр. Причём, если что-то начинает звучать фальшиво, возникает дисгармония, значит в работе этого оркестра произошёл сбой и нужно искать, и находить причину возникшего нарушения.

Саша решил подключить к этому свой магический диагност, добавив к нему музыкальный блок. Первая же проверка показала, что возможности диагноста усилились. Проверку он смог провести в больницах на дежурствах.

Эти дежурства начались у студентов буквально с первых же занятий. Студенты первых двух курсов выполняли на дежурствах работу санитаров. Студенты третьего курса и четвёртого курсов выполняли уже работу медсестёр. Студенты старших курсов дежурили в качестве фельдшеров и помощников врачей.

В тот раз, когда он решился испытать свой усовершенствованный диагност, он дежурил в роддоме в послеродовой палате. В его обязанности входило наведение чистоты. Роженицы, освободившиеся от бремени, спали, в палате лежало 6 женщин, две кровати были свободны и ждали своих пациенток.

Саша привычно подключил магию и сделал влажную уборку в палате с проветриванием. Комфортная для сна температура в плюс 18 градусов по Цельсию и постоянно действующий портал, нагнетавший свежий морской воздух из южной Атлантики целебно воздействующий на измученных, уставших женщин. Саша перешёл на магическое зрение и включил музыкальный блок диагноста. Затем провёл диагностику каждой женщине. Каждый организм звучал по-своему, но Саша быстро приноровился. В результате он выяснил текущее состояние каждой своей пациентки и для каждой из них выполнил необходимое целительское плетение.

Вот тут-то Саша и оценил полученные им в магической академии знания. Если бы он работал с помощью универсальных магем, то для исцеления этих шести женщин он потратил бы свою недельную выработку магической энергии. А так он был способен сейчас исцелить всех пациенток этого роддома, затратив на это всего лишь свою дневную норму.

Да и его магический диагност начал, наконец-то, составлять свою базу данных, которая в дальнейшем помогает поставить правильный диагноз. Ибо человек, это не машина, выпущенная с конвейера, и каждый из нас обладает своими уникальными свойствами, присущими только нашему организму. Что и подтверждала музыка, звучавшая в Сашиной голове, когда он проводил диагностику.

Перейти на страницу:

Похожие книги