Эта сказка поведает про двух друзей семиклассников, что попали в средневековый мир. Зачем, как и почему – им самим интересно. Но их приключения имеют под собой много причин.Во-первых, нужно спасти принцессу.Во-вторых, им необходимо усвоить очень важные уроки, ошибки в которых могут привести к настоящей трагедии.Разные мировоззрения героев заставляют их и по разному видеть ситуацию и действовать. Миша после гибели дедушки видит смысл только в рациональности, тогда как Стёпа готов на подвиги от одного только чувства несправедливости. Но ни тот, ни другой не прав.Сказка научит во всём видеть меру, покажет в чём настоящая сила любви и почему то что правильно не всегда таковым является.
Холодная дождливая осень, как и школьная пора, подкралась незаметно. Через неделю вновь первое сентября, и ни один ученик и думать не хотел о возвращении в школу.
В уютной кухне квартиры на шестом этаже во время завтрака царила тишина. Только и слышно как двое – Миша и его мама – тихо стучали вилками о тарелку.
Миша доел свой омлет с чаем, и понёс в раковину грязную посуду:
– Спасибо, мам. Я в комнату.
– Хорошо. – Услышал он от мамы, и вышел из маленькой кухни.
Во мрак тусклой прихожей проникал единственный яркий луч рыжего рассветного солнца, который сиял из комнаты дедушки.
Миша непроизвольно заглянул в комнату. Там по-прежнему царила мёртвая тишина, и все вещи, что лежали на своих местах, покрылись тонким слоем пыли после похорон. «Глупо», – тряхнул он головой, прогнав терзающие тоской мысли, и прикрыл незапертую дверь, отправившись дальше к своей комнате через кромешную тьму коридора. Из кухни донеслось пожелания удачного дня от радиоведущего, Мама настроила громкость включенного радио и начала мыть посуду, тогда как Миша уже не слышал раздражающий шум и заперся в комнате.
На лето выдали целый список наискучнейших книг русской классики. И после того, как Миша их все прочитал за один месяц, стал проводить выходные за игрой в приставку. И сегодняшнее утро не исключение. На экране всё внимание нацелено довести героя до финиша, найти способы преодолеть злодеев и препятствия маленькому усатому человечку в комбинезоне и спасти принцессу из заточения. Сюжет скучный, да и механика игры уже не кажется столь сложной, как раньше. Если бы это занятие не отвлекало от назойливых мыслей, то на вряд ли Миша тратил на игру время. Учёба, игры, радио – всё, что отвлекает и заставляет мозг работать, не даёт чувствам до него достучаться. Вот и сидел так целыми днями Миша перед телевизором, не допуская чувства до разума.
Дверь в его комнату приоткрылось от сквозняка, и с кухни снова послышался радиоведущий:
– Скоро первое сентября, пора первоклассникам готовиться к линейке, а остальным доделывать всё, что задавали учителя на лето. Ведь осталась неделя…
Миша возмутительно прыснул: «Из года в год одно и тоже», – и дотянулся ногой толкнуть дверь: «Я и без них об этом знаю. Книги прочитал, тетрадь по инглишу заполнил, сочинение…», – взял в руки приставку, и вдруг Мишу как током бьёт:
– Блин! – схватился за голову и с ужасом вспомнил о сочинении в двадцать пять страниц! Ведь его не просто написать нужно, а по селфи со значимым местом. – Марья Васильевна прибьёт! – вскочил на ноги, схватил джинсовку, выскочил в коридор и наспех обулся.
– Я гулять! – крикнул он маме, перекрикнув радиоведущего, и проверил заряд айфона.
– Телефон не забудь, – ответила из кухни мама, но Миша уже хлопнул дверью.
Солнце уже сияло в зените, а Миша всё ещё бродил по бульвару, тревожно оглядываясь по сторонам и пытаясь вспомнить хоть один ближайший памятник или городскую легенду. Но ничего интересного в голову не приходило: «Про Ленина что ли писать? Как он на здание администрации указывает. Или про асфальт, который кладут настолько редко и настолько торжественно, что складывается впечатление, словно новое здание школы стоят? Нет! Лучше про ямы, которые целым поколениям как родные всему городу стали. Надо написать про ту яму, которой год назад местные в шутку день рождение устроили. Нет, всё равно бред получается. И сочинение это бредовое. Ничего другого для седьмого класса придумать нельзя? Уже седьмой класс, с ума сойти, даже не верится. Помню, дедушка спорил со мной в первом классе, что станцует присядку, если я проучусь больше классов, чем он. Но он… Да ну его, – тряхнул головой Миша. – Не хочу об этом думать. Земля ему пухом, – Миша остановился на месте как только почувствовал давящее на глаза ощущение слёз, и оглянулся в попытке отвлечься, найти хоть один памятник и занять голову составлением сочинения. Но вокруг лишь серые пятиэтажки, продуктовый магазин через дорогу и ларёк с мороженным. От злости захотелось ругнуться, заорать на весь ненавистный мир, но удалось лишь шумно выдохнуть и сжать в кулаки руки. – Я уже устал бестолково гулять! В одиночку с этой ерундой не справиться. Нужно позвать кого-то, – задумался, вспоминая одноклассников. – Тут недалеко Стёпка живёт, может ему звякнуть? Этот балбес тоже, наверняка, забыл про сочинение, – достал из кармана телефон, нашёл в списке контактов его номер. Набрал, и пока раздражающие гудки раздражали слух, Миша насчитал уже пять проехавших мимо автобусов. – Не берёт. Дрыхнет, балбес. Придётся к нему так наведаться».
Завернул в мрачный закоулок, вышел во двор, прошёл детскую площадку, мимо мусорных контейнеров, оказался в другом дворе. Повернул направо, прошёл под проездной аркой в доме и оказался во дворе Стёпиного дома. Помнил номер квартиры для домофона, а вот двери подъезда все как на одно лицо, одинковы.
