Плюс небольшая техника по обладанию «важностями». Представьте или возьмите в руки предмет. Решите, что он важен для вас. Потом передумайте — на самом деле, нет никакой важности в нем. Потом опять: важен — нет важности. И так раз 20 подряд.
Обратите внимание: не «неважен», а «нет важности» — то есть, не наложение «неважен», а просто убираем важность. Тонкости заметите при практике.
Теперь само задание. Вспоминайте все подряд. Не старайтесь привязаться к «тому, что было». Все, что есть в вашей памяти, было на самом деле. Вполне возможно, это все было в разных вариантах, в «карманах» и прочих местах. Возможно, что-то было отброшено, как не ведущее к цели, и, возможно, отброшено не вами.
Цель этого задания — только вспоминать все, что идет. Без контроля. И стараться записывать в блокнотик. Записи должны быть, как основные пометки карты. Это фактически так и есть. Не удивляйтесь тому бреду, который будет появляться. Просто фиксируйте его.
Понимаю, что вам этого мало. Поэтому новое задание. При достаточном количестве отметок вы будете иметь дикую конструкцию, как из разных мест и ситуаций, так и из разных собственных состояний. Ваша задача на этом этапе определить ветки и взаимосвязи этих ситуаций. Как? Просто вспоминать. Искать связи. Анализ «ума» тут не только для разгона тараканов. Для данного практа важен сам запуск процессинга, работа с экранами. Потому что, удерживая любую ситуацию на экране (или погружаясь в нее — это другой вариант, сейчас он предпочтительнее), вы рестимулируете связи этой ситуации с другими. Таким образом, вы их проясняете. Они могут и, скорее всего, будут не линейные. Вневременные. Вы заметите кучу нестыковок со «стандартным мышлением». Пока не старайтесь это понять. Когда карта сложится, сложится и ваше понимание.
Эти оба задания — разведка. Выполнив их, можно будет найти выход из лабиринта.
Все предыдущие задания были для подготовки и наработки необходимых способностей. На этом этапе вы сами поймете, что не доработали. На этом этапе тормозить нельзя. Это тот этап, когда уже может меняться реальность. Застрянете на какой-то ситуации — заработаете проблему «в тут».
Еще одно упражнение, завершающее цикл настройки на «вспоминание». В воспоминании, как только смогли вспомнить, что вы причина всего, просто задайтесь вопросом: «А кто еще причина в этой ситуации? Кто еще тут причина всего?» Например, вот втроем общаетесь, в воспоминании. Вы — причина всех троих — и это верно! Но задайтесь вопросом: а вон «Вася» — он причина? И смотрите очень внимательно. Возможно, он тоже причина! В меньшей степени, скорее всего. Но кто его знает…
Задача: всегда теперь, кроме «я причина», находить другие причины. И причины себя и своего поведения тоже. Как вы причина действий других, так и другие могут быть причиной ваших действий! Вернее, поведения «аватара», физического тела. Ну, или «тела сновидения» — если во сне на это пробьет. А может, заметите, что кто-то тоже так же вашим «умом» управляет. А что тогда все есть вообще?
Вы должны заметить, что на самом деле идет «общение посредством намерений» между «причинами». Все остальное неважно.
Тут, как таковой, практ закончен: вы должны подойти, как к прямому восприятию чужого намерения, так и к умению создавать свое. Чистое намерение. Без слов, желаний, мыслей. Ваши намерения имеют моментальное отражение в реале. Вы должны научиться уже вспоминать ситуацию, сразу имея насколько причин — и себя, и другие. Осознавать СОтворчество причин. Гармонию намерений или их конфликты. И каждый раз спрашивать себя: «а что было подобное?», «а когда было подобное?». Имея в виду СОтворчество причин. Когда с вами еще было такое? Если одна ситуация в сутки будет всплывать, это очень здорово. Но это должно всплывать САМО! От вас — только заинтересованность. Но можно идти и дальше.
Зеркальность в повседневном мире.
Пример зеркальности повседневного мира: каждый из нас может стать зеркалом и отразить в себе другого человека. Этот прием знает каждый целитель. Чем чище поверхность «зеркала» (что предполагает отсутствие эмоций, мыслей, толкований), тем выше степень «отражения». То есть, работая с больным, я могу воспринимать не только энергетические блоки недугов, страхов и различных дисфункций, но и чувства человека, образы его памяти и даже (довольно часто) мысли. В принципе, настраиваясь на зеркальность, я как бы переношу свое сознание в тело пациента, затем возвращаюсь в свое тело, анализирую ситуацию, принимаю решение об изменениях в энергетической и ментальной структурах больного, затем вновь вхожу в него и провожу эти изменения. И поскольку метод работает довольно хорошо, я использую его в других аспектах жизни. Например, для вхождения в ОС или для проработки теоретических тем. То есть, можно сказать, что для реализации намерения необходимо состояние «зеркальности» — полного и безупречного отражения окружающего мира.
