| Миссионер | Катехизатор | Молодежный работник | Социальный работник | Священник | |
| Суть деятельности | Указывает людям путь к Богу, целенаправленно несет Слово Божие всеми возможными способами | Вводит в более глубокое понимание Православной веры | Организует мероприятия для того, чтобы Слово Божие прозвучало, привлекает молодежь и формирует коллектив | Организует людей для социальной работы | Пастырски окормляет, руководит общиной |
| Аудитория | Люди вне Церкви, не имеющие отношений с Богом | Крещеные, но неграмотные, готовящиеся ко крещению | Специфическая по возрасту | Специфическая по образу жизни (как правило, неработающие) | Для первичного обращения – все, в идеале – катехизированные |
| Преимущественное место служения | Вне храма – в образовательных учреждениях, СМИ и индустрии развлечений | Внутри церковной ограды | Там, где люди – по ситуации: в храме, если молодежь есть, вне, как миссионер, если нет. | В храме, на дому и в социальных учреждениях | В храме и домах прихожан |
| Цель | Вдохновляет | Дает багаж знаний | Помогает освоиться | Дает служение и помогает | Приводит в Царство Божие |
| Подготовка | Общая подготовка, писание, апологетика, история религий | Общая подготовка, педагогика, Писание, святые отцы, догматика, литургика, история Церкви и искусства | Общая подготовка, социальная психология, музыка, туризм, менеджмент | Общая подготовка, юридическая грамотность, медицина, добровольчество | Как катехизатор + аскетика, пастырское богословие |
| Специфика | Исследователь, идет в новые аудитории, рискует, ищет новые подходы | Учитель, заново осмысляет опыт предыдущих поколений | Душа компании, знает, как привлечь и удержать молодежь | Организатор, знает, как создать надежно работающую структуру | Молитвенник, приносит всех Богу, ободряет или запрещает, утверждает инициативы |
Общая подготовка предполагает как минимум прохождение полной катехизации (примерно год), а в идеале – богословское или теологическое образование, в больших городах и светское (это уровень культуры). Дисциплины, отражающие специфику служения, изучаются в углубленном режиме как дисциплины специализации. Возможно, это происходит на курсах повышения квалификации, где преподают практики, все это реально использующие. Преподавание – не лекционное, а больше похоже на курсы MBA, когда все разбирается на конкретных примерах, тренингах. Должен быть конкурсный отбор на обучение, чтобы группы состояли из тех, кому это действительно интересно и нужно.
Кто будет проповедовать, зависит от формы, а форма проповеди зависит от аудитории.
