Книга Наталии Гришевской посвящена родителям особых, "нестандартных" детей. Как научиться понимать своего ребёнка? Как принять его сердцем? Как перестать идти на поводу у социума, требующего соответствия шаблонам? Как бережно социализировать особого ребёнка, сохранив при этом уникальность его мира? Как помочь ему проложить свою дорогу в будущее? И главное – как не выгореть, решая эти вопросы в круглосуточном режиме? Как сохранить ощущение счастья и радости жизни? Ответы на эти вопросы можно найти в этой книге, написанной автором на основе личного опыта особого родительства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Иллюстрация на обложке Евгении Двоскиной.
Эта книга написана на основе дневников мамы «нестандартного» ребенка и затрагивает тему, волнующую многих современных родителей: социализацию и благополучную интеграцию детей в общество. Для кого-то эта тема ясна и представляет собой комплекс последовательных шагов внутри четко отлаженной системы, но бывает, что попытки «встроиться» в систему оказываются неудачными, либо чрезмерно сложными: ребенок трудно контактирует с социумом, его не принимают в школе, ему сложно учиться, концентрироваться на поставленных задачах, он мешает учителю, ведет себя странно, с ним не хотят дружить… Такого ребенка характеризуют, как гиперактивного, «нестандартного», «особого», направляют на медицинские обследования и адаптационные мероприятия, а родителям рекомендуют искать альтернативные варианты обучения. С этого момента «нестандартные» дети и их семьи начинают свое уникальное путешествие, потому что оказываются вне понятной, общепринятой системы и вынуждены прокладывать совершенно новый для них путь, ориентируясь часто лишь на собственный опыт, интуицию, рекомендации специалистов и семей с похожей историей.
Данная книга представляет собой живой практический опыт поиска верного пути социализации: пути вдумчивого, ведущего свое начало не от требований социума, но прежде всего от потребностей ребенка, узнавания его, как личности, понимания и приятия его, как интересного, самобытного человека. Это концентрат мыслей, стратегий и коммуникационных технологий, проверенных личным опытом. Книга будет интересна родителям, которые не ищут легкого пути, не горят желанием возложить ответственность за взращивание своих детей на учителей, воспитателей и образовательные учреждения – но готовы отправиться в увлекательное путешествие в волшебный мир нестандартного родительства.
За окном тянулся дождливый летний день.
Капли барабанили по крыше, и мы, уютно устроившись на диване, читали какую-то увлекательную книгу.
– Мам, давай потискаемся, – на меня из-под подушки выглянули два хитрющих глаза.
«Давай потискаемся» – это наша любимая игра: крепкие объятия, возня и заливистый хохот…
…я, наклонившись, легонько бодаю ребенка макушкой в мягкий живот.
Он заливается звонким смехом и через секунду, глядя на меня лучистыми, полными любви глазами, со всего размаха бодает меня крепким лбом в самое темечко…
… голова у меня болела до самого вечера, а ночью, когда ребенок уснул, я написала первую страницу своего дневника, из которого впоследствии родилась эта книга.
Социализация – это интеграция человека в общество, обретение им способности быть, жить среди людей, внутри некой социальной системы с принятыми в ней ценностями, законами и порядками.
Социализировать ребёнка необходимо – для его же блага и дальнейшей, взрослой жизни. Чего только не совершают родители во имя идеи социализации, только всегда ли это приносит желаемый результат? Всегда ли польза ожидаемого эффекта пропорциональна потенциальным (а иногда и очевидным) рискам?..
Так ли это просто – социализировать человека?
Полагаю, что для большинства людей это не только просто, но и естественно, однако, когда мы говорим о социализации нестандартного ребёнка, от кажущейся простоты не остается и следа, и задача социализации превращается в сложный и увлекательный квест со многим неизвестными, в который попадают родители.
Социализация нестандартного ребёнка – это тонкий творческий процесс, требующий от родителей вдумчивости и изобретательности.
Быть родителем – прекрасно и непросто. Воспитание одного или нескольких детей, независимо от того относятся ли они к категории стандартно развивающихся, или нет, представляет собой комплекс сложных, ответственных и ресурсоемких задач, однако, есть одно существенное отличие, позволяющее все же выделить нестандартное родительство, как отдельную область.
Это отличие – неизвестность.
