(Участники по очереди говорят комплименты. При затруднении одного из них — переходят к следующему, до выявления победителя. После окончания конкурса слово предоставляется жюри. Подводятся итоги. Победителям вручают небольшие сердечки-жетоны из красной плотной бумаги)

1:

Любящее сердце способно многое понять и простить. Умение понять другого — редкое качество характера, не каждому это дано. Но поскольку для любящих пар оно просто необходимо, сейчас мы в нем немного потренируемся. Представьте себе такую ситуацию: на другой стороне дороги, по которой постоянно идут машины, вы увидели свою хорошую знакомую. Вам бы очень хотелось пригласить ее. Куда — будет ясно позже. И поскольку она слов ваших услышать не может, вам придется пустить в ход мимику и жесты. Наш второй конкурс так и называется: “Пойми меня без слов”. Прежде чем начать его, я прошу участников спуститься в зал и найти себе помощницу.

(Участники спускаются в зал и выбирают себе помощниц. Вместе поднимаются на сцену. Девушки становятся по одну сторону, рыцари — по другую и получают задание. Примерные задания: пригласить на балет, на охоту, на лыжную прогулку, в цирк, на дискотеку, посмотреть боевик. Участники по очереди выполняют задание. Помощницы угадывают. Затем задание каждого зачитывается вслух. Подводятся итоги. Вручаются сердечки-жетоны)

1:

Дорогие рыцари! Так уж сложилось, что прекрасный пол ценит в мужчинах прежде всего ум. И сейчас вам придется продемонстрировать свою интуицию и интеллект. Я буду зачитывать небольшой отрывок из книги, а вы должны угадать, о каком герое идет речь.

(Для каждого участника зачитывается небольшой отрывок из литературного произведения. См. приложение)

2:

Дорогие рыцари, пройдите в нашу импровизированную костюмерную и выберите, пожалуйста, элементы костюма, соответствующие, по-вашему, тому герою, которого вы угадали.

(Участники подходят к столику с реквизитом и выбирают нужные элементы)

1:

А теперь — последнее задание. Надев на себя то, что вы выбрали, вы поздравите с сегодняшним праздником всех присутствующих здесь Прекрасных Дам от имени вашего героя.

(Поздравление. Подводятся итоги. Вручаются сердечки-жетоны. Три участника, набравшие наибольшее количество баллов (жетонов), выходят в финал. Остальные награждаются поощрительными призами. Все участники спускаются в зал. Объявляется музыкальная пауза: 1-2 песни в исполнении ВИА)

1:

Первая часть турнира в честь прекрасной любви завершена. Рыцари у нас есть. Теперь спешим представить наших Дам.

(Представление участниц)

2:

Дорогие дамы! Вы, конечно, помните, что в старые добрые времена у каждой дамы был свой рыцарь. И до сих пор их имена у всех на устах. Сейчас я называю какую-либо известную даму, а вы — имя мужчины, которое с ней связано. Вместе они составляют всемирно известные любовные пары. Сначала мы потренируемся со зрителями. Джульетта — (Ромео), Дездемона — (Отелло). Теперь пробуйте вы сами.

(Для каждой участницы называется одно имя. Констанция Бонасье — (Д’Артаньян), Жозефина — (Наполеон), Офелия — (Гамлет), Ассоль — (Артур Грей) Дульсинея — (Дон Кихот), Анжелика — (Жоффрей де Пейрак), Мерседес — (граф Монте-Кристо). Подводятся итоги. Вручаются сердечки-жетоны)

1:

Какая же прекрасная дама без кумира! Конечно, трудно найти такого героя, в котором соединялись бы все желаемые качества, но можно попробовать. И круг поиска мы ограничим сегодня известными киноактерами. Просим каждую участницу назвать своего любимого актера. (Называют актеров)

Сосредоточьтесь и перечислите возможно большее количество фильмов, в которых он снялся.

Перейти на страницу:

Все книги серии Праздник в школе

Похожие книги