Очень рада, что провела у вас каникулы, надеюсь, окончательно выздоровела, и теперь снова начался учебный год, я снова пошла в школу!
Как вы живете, что нового в деревне? Убрали ли вы оставшийся урожай? Но, наверное, капуста еще будет ждать своего часа. Какая у вас погода?
Мы на даче весь урожай убрали, у нас он совсем небольшой, а вот цветов очень много, еще астры цветут, они такие полные, красивые, разноцветные; есть и гладиолусы, георгины. Яблоки еще висят на дереве, они поздние, будем собирать в самом конце сентября.
В школе все хорошо, ребята все повзрослели, изменились. Мама и папа сомневались, стоит ли мне идти в следующий, шестой класс, пропустив фактически весь пятый, не хотели, чтобы я была в каком-то напряжении. Они считали, что я тяжело болела в течение года и, независимо от того, что мне было легко учиться самостоятельно, с их помощью и помощью репетиторов, хотели, чтобы я снова пошла в пятый класс. Я не настаивала, думала, как мне все-таки поступить, но, как и в конце мая, когда к нам домой приходили все учителя вместе с директором школы, так и в конце августа они пригласили нас всех вместе в школу и сказали, что проверили все мои знания по моим домашним заданиям и по результатам общения со мной не видят причин, чтобы я оставалась на второй год, у меня прекрасные знания и оценки, поэтому они меня ждут только в шестом классе. Мы внимательно выслушали их и согласились. Поэтому, практически пропустив весь год, весь пятый класс, я 1 сентября пошла в 6-й класс.
Учиться мне очень хочется, и хочется учиться хорошо и отлично, как всегда, поэтому я занимаюсь дома, занимаюсь и буду заниматься с друзьями мамы, с преподавателями, чтобы восполнить все, что я пропустила или поняла неправильно. В этом меня поддерживают мама, папа и брат и, уверена, вы – мои дорогие дедушка и бабушка. По-прежнему занимаюсь музыкой, рисую и играю с братом, иногда с ним смотрим фильмы, пишу свои фантазии. Мама мне всегда во всем очень помогала и готова помогать снова, папа и брат всегда поддерживали меня морально, старались развеселить и отвлечь от грустных мыслей и сейчас ведут себя еще веселее, поэтому я думаю, что я преодолею все трудности и мы все забудем о том, что со мной было.
На этом заканчиваю свое письмо. Желаю вам крепкого здоровья и надеюсь, что скоро, на ноябрьские праздники, увидимся!
Пишите, буду очень ждать!
Лина
28.2.16. Мое письмо Надин
Здравствуй, Надин!
Меня зовут Лина, мне 12 лет, живу я в СССР, в Российской Федеративной республике, в маленьком городке, рядом с большим древним русским городом Курском. Твой адрес мне дала учительница французского языка, она предложила нам переписываться и дружить с носителями языка, чтобы лучше его понять и узнать традиции, обычаи и культуру вашей страны.
Я разговариваю на русском языке, еще знаю украинский язык, потому что мои дедушка и бабушка, мамины родители, живут на Украине, я у них провожу практически все летние каникулы. Но очень хочу выучить и знать французский язык, потому что он очень красивый, на нем говорили многие русские в XIX веке, а также писатели, поэты, художники и другие известные люди. Я просто мечтаю выучить этот язык, я влюблена в него очень давно, с самого детства, потому что папа всегда маме дарит на день рождения французские духи, а это такой очень приятный аромат, который всегда отличишь от всего остального. Еще я люблю рисовать, а учитель рисования рассказывала, что во Франции самые известные художники и самые красивые картины.
Дополнительно я учусь музыке, занимаюсь по классу фортепиано, мне очень нравится; люблю произведения Шопена, Баха, Бетховена, Моцарта, нам о них рассказывают в школе, это очень интересно. Но нужно много заниматься дома, чтобы владеть техникой игры и инструментом, и я стараюсь.
В школе нам сказали собирать металлолом и приносить на школьный двор, а затем тот класс, который соберет больше всех, получит первое место. Мы всюду искали на улице разные железные предметы ненужные, собирали их и приносили на отведенное нашему классу место. Но наша горка была маленькой по сравнению с другими. Тогда я сказала своему папе, что у нас нет столько металлического лома, сколько хотелось бы. Тогда папа взял мотоцикл и поехал за город, где расположены фабрики, железнодорожная станция для грузовых поездов, и нашел много ненужного лома. Он ездил несколько раз и привез в школу огромную гору металлических предметов: разные сломанные детали, металлические смятые формы, старые велосипеды – все, что находил там. Наша классная учительница была очень рада, и мы все – тоже! Теперь у нас точно будет первое место! А вы собираете металлолом?
Сейчас я допишу письмо, а моя учительница французского его поправит, если будут ошибки, поскольку я еще не знаю многих слов и всех правил спряжения глаголов, но в будущем, надеюсь, я буду писать сама.
Пиши о себе, о своей стране, буду очень ждать.
Лина
29.2.17. Мое письмо подруге Маше