Петя Прохоров – обычный ученик, а к тому же хулиган. Со своей шайкой они не дают покоя ни своим родителям, ни учителям. Днём он – грубый и задиристый, но вечером все меняется....
Солнечные лучи проскакивали через зеленые стеклышки окна, через тоненькую беленькую шторку, освещая процарапанный деревянный пол, который, несмотря на старость, сохранил напольный рисунок. Свет лучей падает на листья растений, оставляя без тепла темный папоротник, стоящий гордо и одиноко в углу. Тишина гуляла по коридорам школы. Шли уроки. Как вдруг…..
– Ах, Прохоров, матери буду жаловаться!– грозно воскликнула пожилая учительница под аккомпанемент детского смеха, смотря вслед убегающему из класса ученику, пока дверь с грохотом не закрылась.
Из кабинета вылетел мальчуган лет четырнадцати. Его курточка развивалась по сторонам, как и его русые прямые волосы. Он с грохотом стал спускаться по лестнице и, добежав до первого этажа, наткнулся на женщину-завуча лет пятидесяти, одетую в брючный полосатый костюм. Она не заметила мальчишку сразу, так как внимательно рассматривала бумаги. Мальчик чуть было не сбил женщину, но во время смог увернуться и побежал дальше как небывало, оставляя ошарашенную женщину позади. Завуч даже одуматься не успела, лишь удивленно-сердито воскликнула:
– Не бегать по коридорам, уроки идут.
Она оглянулась, но мальчишки уже след простыл. Недовольно хмыкнув, женщина твердой походкой отправилась в кабинет, уткнувшись в бумаги.
В это время в классе ученики взволнованно расшумелись.
– Так, успокоились! ,– спокойным голосом с оттенками недавнего потрясения сказала учительница,– Продолжаем.
Некоторое время класс успокаивался
Двое мальчишек с разных рядов, воспользовавшись ситуацией, наклонились вбок, к ногам и зашептались:
– Петька-дурак, знал же, что Сычиха пожалуется родителям.
– Ага, ладно мать у него добрая, а отец может и пришибить.
– А отец у него на смене, поэтому не пришибет.
– А зачем он вообще это сделал?
– Так! Мальчики хотите поговорить выходите к доске. Сидоров, выходи!– сказала учительница, махнув рукой в сторону доски и сев на стул.
Мальчишки быстро распрямились. А Сидоров принял самый невинный вид, говоря:
– Марина Николаевна, почему сразу я?
– Я сказала, выходи,– строго сказала учительница.
Сидоров не стал спорить, так как боялся, что Сычиха пожалуется родителям, а дома его будет ждать отец с ремнем. Он печально поплелся к доске, в руках неся потрепанный учебничек. Но вдруг прозвенел звонок, и Сидоров остановился среди парт, смотря на Марину Николаевну с трепещущим ожиданием.
– Ладно, иди уж,– одобрительно сказала Марина Николаевна,– так, раз мы тему не закончили из-за Прохорова, то домашнего задания у вас не будет,– спокойно сказала Татьяна Николаевна, добавив,– Танечка, подойди ко мне.
Дети быстро собрались и выбежали из кабинета, лишь староста никуда не торопилась, русая девочка с глазами неба плавно прошла между пустыми рядами парт к учительнице. Класс опустел, остались лишь две девочки, чтобы подождать Таню Лебедеву.
Мальчишки быстро сбежали вниз по лестнице, кто посмелее, например Витька Кузнецов, скатывались по перилам. Ученики выбежали на школьный двор. Кто-то быстро отправлялся домой, а кто-то оставался на площадки, играя в футбол. Вот и сейчас группа мальчишек взяли мяч и стали играть, весело крича друг на друга, поднимая руки. А неподалеку стоял тот самый мальчишка.
Группа мальчишек подошла к виновнику недолго срыва урока, который, пряча руки за спиной, стоял, опираясь на турники.
