Дальше мы работали в той же закрытой комнате. Библиотекарь приносил нам несколько свитков, и мы их изучали. Да, эти руны были описаны не в книгах, а на свитках. Прекрасно было то, что в свитках было полное описание каждого заклинания: невербальная форма запуска заклинания, то есть магическое плетение, и графическая энергетическая форма, то есть руна. Не рискуя что-то забыть, я быстро переписывал описание плетения, а Юлия срисовывала руну, и мы переходили к следующему свитку. За три вечера мы получили то, что я считал необходимым на ближайшее время. Как и обещали библиотекарю, мы изменяли название заклинания. Так Малое Исцеление у нас стало Лёгким Шрамом, Сшивание Раны – Склейкой, Плазменный шар – Зайчиком, Воздушное Копьё, – Тычком, Очищение Раны я предложил назвать Дезинфекцией.
– Ты откуда слова такие знаешь?
– Я же будущий целитель!
– Этот термин знают только те, кто занимается хирургией и эпидемиями. Так откуда ты это знаешь?
Я взял книгу со стеллажа в библиотеке для преподавателей, быстро открыл нужную страницу и показал девушке. Я эту книгу просматривал раньше, полезного для себя не нашёл, но симбионт запомнил весь текст.
Заклинание Укрепление Металла я решил называть Подсушиванием, так как при таком воздействии металл уплотнялся, очевидно, менялась его структура, и объём немного уменьшался. Ещё было два мощных защитных заклинания: Чёрный щит, мы назвали его Купол, и Радужный Доспех, который у нас стал называться Кольчуга.
Указанное Малое Исцеление, или, по-нашему, Лёгкий шрам, отличался от того Малого Исцеления, которое изучали все студенты нашего факультета. Мы теперь могли задавать область накрытия от очень маленькой в два – три сантиметра, до весьма приличной, площадью в четыре моих ладони.
К тем шести перстням из некрасивых алмазов я прикупил ещё десяток скромненьких перстней с бледненькими аметистами и озадачил Юлию вписыванием в эти перстни наши новые руны. Мы получили два одинаковых комплекта перстней с рунами: целительскими, боевыми и защитными. Кроме того, из числа тех заклинаний, что изучают студенты в стенах Академии, мы выбрали ещё несколько и их руны также вписали в перстни. Сюда вошли Воздушный Вихрь из магии воздуха, Монолит из магии земли, и Осветитель из бытовой магии. Три последних я сам вписал в кристаллы дешёвых перстней и убрал пока в карман. Могу гордиться, сам создал амулеты! Юлия вписывает руны быстрее и качественнее, но и я теперь умею это делать. Для последних амулетов пришлось ещё перстней прикупить. Так никаких денег не хватит! Нужно искать источник недорогих кристаллов!
Со всеми этими делами совершенно незаметно прошёл первый семестр, приближалась сессия. Девушка явно грустит.
– О, Великая Юлия, вы второй день в плохом настроении, что случилось?
Не хотела говорить, но я её додавил. Причина банальная: обыкновенный страх неизвестности. В конце сессии должны быть контрольные замеры наших магических параметров. А у неё пропускная способность энергетических каналов в организме на минимальном уровне и развивается очень медленно. Боится, что этого будет недостаточно при проверке.
Дело в том, что физический потенциал мага оценивается двумя простейшими измерениями. Нужно зарядить полностью свой внутренний источник, а потом зарядить своей энергией откалиброванный накопитель. Это будет измерение ёмкости вашего внутреннего источника. Потом берётся эталонный накопитель на сто единиц ёмкости и измеряется время, за которое испытуемый может его зарядить. Так определяется мощность мага, или пропускная способность его энергетических каналов.
При поступлении кандидат в студенты должен показать емкость накопителя не менее ста единиц и мощность не менее двухсот единиц в минуту. Выпускник Академии должен иметь емкость источника не менее двухсот единиц и мощность не менее четырёхсот единиц в минуту. Это минимальные значения. Но многие боевые заклинания и некоторые стихийные требуют значительно больших возможностей и параметров мага.
Исходя из указанного выше, каждый студент должен демонстрировать неуклонный рост этих самых параметров. При поступлении Юлия выдала двести двадцать единиц в минуту пропускной способности её каналов. А потом роста практически не было.
Сегодня ночью я почти не спал. Решал задачу о развитии наших источников магической энергии и энергетических каналов. Сравнил магическую энергию с электрической, а как заряжать электрические аккумуляторы я изучал подробно. Днём задал своим «гвардейцам» вопросы, как нам уединится, чтобы девушку не компрометировать. Потом поговорил с Юлией. Она краснела, бледнела, но согласилась. И ещё она легко решила вопрос с накопителями магической энергией, оказывается, у неё есть несколько штук. После обеда Вадим со Стасом убежали и вернулись к нам в библиотеку через час.
– Пошли.
