Воспоминания о своей учебе в Севастопольском ВВМИУ и по- следующей службе на атомных подводных лодках ВМФ СССР и РФ, ветеран – подводник Военно-Морского Флота России Влади- мир Бойко, впервые в литературе постсоветского простран- ства оформил в юмористической форме. Книга «Не служил бы я на флоте…» не является попыткой очернить флот или его представителей, а предназначена для людей, способных по достоинству оценить флотский юмор. Байки, анекдоты, крылатые выражения и изречения, приведен- ные в книге составляли, составляют и будут составлять не- отъемлемую часть Военно-морской службы. По этим байкам, выражениям и изречениям, пусть не всегда тщательно обду- манным, а порой и высказанным сгоряча, можно судить о спец- ифике службы на подводных лодках, представить будни подво- дников ВМФ. В книгу также включены дополненные и переработанные байки и смешные рассказы юмористического характера расска- занные друзьями и товарищами автора, а также автобиогра- фические миниатюры и зарисовки с натуры, анекдоты от под- водников
Владимир Бойко
НЕ СЛУЖИЛ
БЫ Я НА ФЛОТЕ...
2014
УДК 94(477.75-21Сев):359
ББК 63.3(4Укр-6Крм-2Сев)+68.54г(4Укр-6Крм-2Сев)
Б77
Бойко Владимир Николаевич
«Не служил бы я на флоте...»
– Севастополь, издатель СПД Бакулин В.А., 2014 г.
– 532 стр. с илл.
ISBN 978-617-7091-02-7
© Бойко В.Н., 2014
БАЙКИ
БОЙКО
ПРИКОЛЫ НАШЕГО ГОРОДКА
Севастопольское высшее воен-
но-морское инженерное училище.
Третий курс, по курсантской терми-
нологии – «Веселые ребята». Сен-
тябрь. Стою дежурным по 132 роте,
набираю телефон дежурного по
1 факультету и от имени заместите-
ля начальника училища по МТО приказываю дежурным по ротам
всего факультета набрать трехлитровые банки воды и отнести в
лазарет на анализ в связи с распространением холеры в районе
Черной речки. Это же распоряжение прозвонил и остальным фа-
культетам. Дежурный народ он очень исполнительный и инициа-
тивный. Через полчаса дневальные с банками воды (трое пришли
с пожарными ведрами – ничего подходящего в роте не оказалось)
со всех факультетов (примерно 50 человек), строем, под руковод-
ством помощника дежурного по первому факультету, пошли в ла-
зарет. Еще через минут пятнадцать в районе лазарета наблюдался
всемирный потоп и очень громкие выражения на медико–матер-
ном языке начальника медицинской службы училища.
Севастопольское ВВМИУ. Пятый курс, по курсантской термино-
логии – «Отцы и дети». Сентябрь. От нечего делать (диплом был
написан еще на 4 курсе) звоню во все три факультета и от имени
то го же заместителя начальника училища по МТО приказываю со-
брать все огнетушители в ротных помещениях и принести в рубку
дежурного по училищу для перезарядки.
Как всегда среди всех дежурных по ротам училища оказывает-
ся самый инициативный и исполнительный, который через десять
минут бежал по нашему трапу в 283 ступеньки с огнетушителем
в руках. С ним он и влетел в рубку
дежурного по училищу с докла-
дом: «Товарищ капитан 1 ранга!
Дежурный по 132 роте старшина
2 статьи Х. Голландский прибыл
для перезарядки огнетушителя!».
Капитан 1 ранга, доцент кафе-
дры вспомогательных механиз-
мов офонарел: то, что огнетуши-
4
тели перезаряжают по истечении срока зарядки, он знал, но не в
рубке же дежурного, и, в конце концов, никаких распоряжений и
телефонограмм ему по этому поводу не поступало. На всякий слу-
чай он уточнил по команде и, выяснив, что это вроде бы прикол
со стороны курсантов, «обласкал» дежурного по 132 роте и очень
«нежно» выставил его.
Обиженный и оскорбленный наш курсант Х. Голландский с ог-
нетушителем поплелся вниз, в ротное помещение. Навстречу ему
по трапу поднимались пятьдесят человек с такими же огнетушите-
лями на плечах. Они, конечно же, задали ему вопрос: «О, ты уже
перезарядил так быстро? Куда идти-то?». На что старшина 2 статьи
Х. Голландский бодро ответил: «В кабинет заместителя начальника
училища по МТО!». В конце концов, не ему же одному получать
