И вот они бросаются друг к другу. Учитель как-то материализовал большой меч и наносил удары из неожиданных мест, при этом умудряясь еще и кидать заклинания. В демона летели то лезвия, то камни, то огненные шары, а бывало и шипы вылезали из земли. Сам же демон отражал удары молотом, а магия будто бы стекала по его шкуре. Но все же какие-то раны атаки Инсендио наносили.
Через какое-то время учитель стал наносить удары все реже, а чаще уклоняться от атак демона, который, переняв тактику учителя, наоборот усилил «нажим». И вот учитель стоит чуть в стороне, держится за правый бок, а меч воткнут рядом в землю. Да какой там меч, по мнению девушки, это рельса была, а не меч.
Демон стоял напротив и тоже держался за бок, только уже левый.
– Ты проиграл, человечишка!
– Уверен? – усмехнулся учитель, и тут же под демоном образовалась яма, в которую тот провалился по грудь… и не успел демон ничего предпринять, как учитель появился над его головой с огромным молотом. Удар был такой силы, что по земле прошли волны. А голова демона разлетелась, как спелый арбуз, упавший на асфальт с многоэтажки. Учитель встал и, чуть пошатываясь, стал чертить какие-то руны.
Вот прошло буквально пара мгновений, и рядом с ним открылся портал, из которого стали выбегать воины в причудливой броне, с луками за спиной, копьями в руках и со щитами каплевидной формы. Следом за этими воинами выбегали другие, в более легкой броне, с мечами за спиной и небольшими щитами.
Воины тут же строились в колонны и оголяли оружие, направив его в стороны как нападавших, так и в их. А за спинами щитоносцев вставали лучники.
Пара нападавших попыталась открыть огонь, но были за секунду утыканы стрелами. И тут оказалось, что портал был не один, и все были окружены этими необычными воинами.
А потом из портала вышли ОНА и ОН. По-другому Алиса не смогла бы их назвать. И если женщина, что вышла, была ослепительно красива, то существо было по-своему уродливо, но при этом красиво в хищной грации имея чешую вместо кожного покрова, чуть небольшие рожки на вполне человеческой голове. И имея какой-то тонкий подвижный хвост.
Все замерли.
– Tama, na ou iloaina o ai na mafua ai osofaʻiga i le togavao[5], – учитель подошел к этой парочке и встал на колено.
– Taʻu le igoa[6], – повернуло существо голову в сторону учителя.
– Lou uso[7].
– O fea o i ai o ia?[8] – существо как-то умудрилось этим вопросом заставить всех сжаться.
– I luga o le liʻo o le toe fanaufouina[9], – учитель опустил голову.
