Как вести себя, когда тебя вынуждают помогать в поисках одной маленькой девочки, похититель которой крайне настойчиво пытается тебя устранить, ведь ты нежелательный свидетель..? И, как назло, тебе вообще не до этого, ты всего лишь хочешь найти убийцу своих родителей, узнать больше о брате, что появился из ниоткуда, и не растерять остатки и без того шаткого здоровья… Думаете, у Имельды есть представление об этом? Даже не надейтесь. Чтобы найти ответы на все вопросы, придется очень постараться. И, конечно, не в одиночку.
Девушка спешила изо всех сил, опаздывая на утреннее занятие. Вчера поздним вечером все никак не удавалось заснуть, а с утра, как следствие, колокол был недостаточно звонок, чтобы разбудить одну очень уставшую Маэстро.
— Прошу прощения за опоздание, сейчас начнем, — девушка поспешно вошла, ученики уже восседали за своими столами в ожидании. Захватив из кабинета журнал, необходимую книгу и, вернувшись в аудиторию, Имельда Пешет встала у стола и перевела дух, оглядела учеников.
— Что ж, еще раз прошу простить мою задержку. Сегодня мы с вами подведем итоги недели, вы зададите все вопросы, которые у вас возникнут, и я расскажу вам план на следующую неделю.
Она села за стол и начала перекличку. Обычно, пропускающих занятия учеников было крайне мало. Многие жаждали места в этой школе и тратить время на тех, кто этим местом не дорожил, администрация учебного заведения не собиралась. Таким ученикам выдавалось предупреждение на первый раз, административное наказание на второй и на третий, что уже являлось систематическим нарушением дисциплины, ученика исключали.
Тем удивительнее был факт, что вот уже третий день одна из учениц не приходила на занятия. Сегодня при перекличке вновь выяснилось, что отсутствует Вея Вельт. Имельда пометила себе в мыслях, что надо бы разобраться с этим вопросом.
Юная госпожа Вельт не была из тех, кто спустя рукава относились к учебе. Да, она была очень тихая, всегда прятала глаза, но училась прилежно, а домашнюю работу выполняла всегда на «отлично». И девушка на днях хотела что-то сказать, Имельда видела это. Вея постоянно смотрела на Маэстро, словно готовилась и собиралась с духом, но каждый раз сбегала до того, как Имельда успевала к ней подойти. Ее вечно отвлекали.
Милая юная особа из разряда тех, кто привлекает внешностью, но отталкивает поведением. Имельда часто подмечала, что другие ученики хотели с ней общаться, предпринимали активные попытки подружиться или вместе делать задания в классе. Девочка же мягко, но настойчиво пресекала любые поползновения людей к себе.
Имельда зачастую ловила себя на мыслях, что они похожи с ней. Она видела в этой юной ученице себя и поэтому невольно стала наблюдать за ней с самого начала учебы. Девочка даже внешне чем-то напоминала саму Имельду. С тонкими чертами лица, ненатурально черными волосами и милыми ямочками на щеках. Несмотря на то, что в обществе была принята пухлость за эталон красоты, девчушка была худенькой и какой-то хрупкой на вид: с тонкими запястьями и такой же тонкой талией.
Думая об этой девочке, размышляя, куда она могла подеваться, Имельда все же спокойно довела занятие до конца, отпустила учеников и уже после этого дошла до нужной аудитории. К тому моменту уже началось следующее занятие, и девушка осторожно постучалась, нарушая процесс урока.
Голос с той стороны затих, раздались шаги, и дверь открыл Маэстро Теддор Вельт, поправляющий очки.
— Маэстро Пешет? Что-то случилось? — он никак не ожидал сейчас увидеть ее на своем пороге.
— Вообще, да. Я хотела бы вас отвлечь на несколько минут.
— Кхм, секунду, пожалуйста, — мужчина закрыл дверь, из-за нее глухо раздался голос, раздающий указания и уже через несколько мгновений Маэстро Вельт вышел и закрыл за собой дверь.
— Слушаю, Пешет, что такое?
— Мэстр, сегодня у меня была группа, которая находится под вашим курированием, — Маэстро на это покивал, давая понять, что он это знает и слушает дальше, — Так вот, одной ученицы не было сегодня. Веи Вельт. А также ее одногруппники сообщили мне, что и вчера она не посещала занятий. Вы что-то знаете? Она хоть и не моя ученица, но я все же волнуюсь.
— Ох, — мужчина снял очки и потер переносицу, — Да, Вея…
— Что-то случилось?
— Девочка пропала.
— Как это пропала? Из школы? Такое возможно?
— Как оказалось, да, Пешет, — мужчина вернул очки обратно. И только сейчас она заметила, что круги под глазами стали отчетливее видны. Маэстро не спал эту ночь. Имельда нахмурилась, она не могла сейчас более глубоко почувствовать причину, но видела, что Маэстро беспокоило это весьма и весьма ощутимо. И было из-за чего волноваться. У него пропала подопечная, прямо из самого охраняемого объекта города.
— Я могу чем-то помочь, мэстр?
— Да чем вы поможете? Вчера я с другими коллегами изрыл всю территорию школы, но найти следов ее ауры не удалось. Она словно провалилась под землю…
— Ужасно… — девушка нерешительно, но все же положила руку в перчатке на плечо мужчине, желая выразить свое сочувствие, но перед глазами мелькнул темный вечер, фигура в темноте с фонарем и магическими светлячками шарит по тихому светлому саду — только вчера выпал первый снег. Но никаких следов на этом девственном белом полотне не удалось найти. Имельда решительно оторвала руку и проморгалась: заканчивалось действие настоя, что помогало сдерживать ее опасный дар видеть то, что ей не полагалось. — Несколько дней назад девочка хотела что-то рассказать мне. А я никак не могла выслушать ее. Быть может, вы знаете?
