А я с наслаждением ломаю парню мизинец, и, отпуская воющего в голос бывшего, уже бывшего вожака шайки болванов, его напарнику, оторопевшему от произошедшего, говорю:
– Веди к докторам, а то заражение начнётся и придётся руку отнимать. – нагоняю я жути. – Когда ещё ему новую ушастые отрастят. Чего встали? Бегом! Спасайте своего больного на всю голову брата.
И аккуратно вытаскивая «Счастливчика» из многострадальной столешницы, поворачиваюсь к своему соседу и как ни в чём не бывало спрашиваю:
– Так что там с факультативами?
И вновь парень не успевает ответить. Появляется преподаватель.
Маг старый и опытный. Но больше теоретик чем практик, как мне рассказывал о Нареме Хайли, уроженце далёкого материка магов, Губ. Во время войны попал в плен и так и остался в империи. Весьма пожилой дедушка.
– Что там у вас опять произошло?
Скрежещущим голосом спросил старикан.
Стоящие рядом со стонущим парнем ребята в растерянности переводили взгляды с раненого на меня.
Препод усмехнулся.
– Наслышан, наслышан о ваших успехах, милостивый государь. – проскрипел маг, обращаясь по-видимому ко мне.
Что же, поднимемся и учтиво поклонимся. Старости не зазорно поклониться, тем более как сказал орк, весьма неплохому старику и, главное, настоящему фанату своего любимого дела.
– И что же школьная знаменитость «со свободным посещением», – спросил, передразнивая кого-то неведомого, который, наверное, и рассказывал обо мне магу, – в первое же посещение занятий вдруг выбрал именно мою лекцию? – и уже давая команду весьма жёстким голосом группе парней, застывших около стонущего ученика, громко произнёс: – Выведите это ничтожество из зала. И отведите на кафедру медицины. Пускай старшие курсы потренируются во вправлении вывихов!
А я про себя подумал, что вряд ли там обошлось просто вывихом. Я ему явно палец пару раз провернул. Перелом, а то и вовсе оторвал. Уж больно эта сволочь вывела меня из себя. Трогать мою драгоценность без спроса я никому не позволю. Но отвечать на заданный вопрос надо, а то ещё и этот старикан на меня обидится.
С горем пополам, четвёрке школьников из состава бывшей шайки удалось поднять на ноги своего предводителя и вывести его из зала, плотно прикрыв за собой двери.
Я повернулся к преподавателю, что всё также терпеливо ждал от меня ответа на заданный вопрос.
Я вновь с поклоном проговорил.
– Ваше магичество. Теория, это основа основ. Не зная теории, действия невозможно понять и осознать, что затрудняет правильное и наиболее эффективное его применение. У меня на родине очень часто говорят, и перейдя на русский сказал: «Теория без практики мертва, а практика без теории слепа». И тут же перевёл сказанное на Общий.
– Интересное выражение, юноша и, главное, абсолютно правильное. И язык у вас необычный. Я такой никогда не слышал, хотя и попутешествовать мене пришлось изрядно.
Я пожал плечами. Чёрт, опять похоже вляпался, а выпутываться придётся именно сейчас, иначе и копать начать могут.
– Небольшая народность, ваше магичество, но все себя считают потомками чуть ли не Древних. Вот старики и цепляются за вымирающий язык. Вы правы, носителей языка остались единицы. Большинство пользуются в общении между собой в повседневной жизни именно Общим.
– Понятно! Вы правы, многие народности, со слов старейшин, ведут свой род сплошь от одних только Древних или Долов. Да-да, есть и такие! – видя удивление на лицах многих учеников. – А практика и теория и правда неразрывны друг от друга. Что же, вы меня порадовали. Вижу, что и записи вести собираетесь?
Маг вёл со мной разговор только на Вы, хотя раненого аристо и вовсе едва «недоноском» не назвал. Вот тебе и отношение к благородному сословию среди магов.
– Если посчитаю для себя что-то важным и интересным, непременно ваше могущество, буду конспектировать для себя.
– Что же, похвально. Постараюсь вас не разочаровать. Но меня смущает совсем не это. Вы ведь поступили к нам в конце курса, не придётся ли вам на следующий год опять эти же знания постигать?
– Мне экзамены выпускные не сдавать как остальным господам. Вот и решило руководство школы, что пройденный материал я почерпну из книг, а также посещая любые выбранные факультативы. И я постараюсь в полной мере воспользоваться предоставленными возможностями.
– Что же, рад за вас! У вас и правда отличный намеченный план. Если будут возникать в процессе обучения вопросы, не стесняйтесь, спрашивайте. А теперь, можете присаживаться. Ну-с, начнём.
Первую пару я отсидел полностью. И правда, многое из рассказанного было мне почти понятно. И задал я магистру только всего один вопрос: какие книги он посоветует мне просмотреть в библиотеке.
Записав в конце лекции весь продиктованный список, отправился посетить теперь уже занятия на кафедре магии Жизни.
Вот там прошло не так всё и беспроблемно.
Все уже были в курсе, что простолюдин посмел поднять руку на благородного. Когда я появился около корпуса, где преподавалось искусство поддержания жизни, её-то как раз у меня едва не попытались отобрать.
