Были случаи, когда люди от подобной праздности, теряя ин-терес к реальному миру, годами не выходили из дома, где поги-бали в молодом возрасте от обездвиженности, затхлости возду┐ха, лени и потери интереса к жизни. Что говорить, если в шко┐лах многих стран практиковалось дистанционное обучение детей, когда они, просыпаясь днем (утром, как определили ле┐нивые чиновники ряда стран, было вредно подниматься, и лю┐ди покидали постели не раньше полудня), тут же усаживались за компьютеры. Учитель, также садясь за компьютер у себя до┐ма, вел уроки. Такое обучение негативно сказалось на развитии детей: уровень образования во многих странах упал до критиче┐ского минимума, дети не умели писать ручкой, они могли толь┐ко печатать слова; творчество и инициатива были подавлены, а позднее стали вовсе невозможны; дети росли, не зная активных развивающих игр, не общаясь со сверстниками, из-за чего они
349
стали замкнутыми, значительно страдала их психика; отсут┐ствие физических нагрузок привело к тому, что они стали сла┐быми и болезненными, из-за длительного сидения за компьюте┐ром значительно ухудшалось зрение, нарушалась осанка и бы┐стро развивались патологические процессы в позвоночнике, отчего общее развитие еще больше страдало, рано появлялись проблемы с сердцем; недостаток пребывания вне помещений под солнечным светом приводил к тому, что кожа многих лю┐дей приобретала желтовато-зеленоватый оттенок, снижался синтез в коже витамина D, недостаток которого оборачивался слабостью костей скелета. Последнее обстоятельство, особенно у детей, приводило к ужасным последствиям, таким, как непра┐вильное формирование скелета, от чего неправильно развива┐лись мышцы, физическая сила детей. А в нездоровом теле и дух нездоровый. Физически развитый, сохраняющий свое тело здо┐ровым человек сохраняет и душевное здоровье, он силен духом. У людей же со слабым телом была и слабая психика. Человек стал хилым и неготовым для подвигов.
Когда дети подрастали, они поступали в высшие учебные за-ведения, куда принимали и где обучение велось также через компьютер. К окончанию институтов молодые парни и девушки были истощены психически, умственно и физически. Их здоро┐вье было под угрозой заболеваний. Они оканчивали институты, но не могли работать, так как уступали в умственном и физиче┐ском развитии даже школьникам прошлых десятилетий. Гибло все: политика, экономика, индустриализация и многое другое, без чего не могло быть речи ни о каком развитии. Многие стра┐ны оказались обречены, и связанные с ними экономически дру┐гие страны тоже оказывались под угрозой кризиса и краха.
Если вы хотите погубить человека, позвольте ему ничего не делать. Склонность большинства к безделью сделает свое злое дело, и человек будет обречен.
350
В противовес тем ленивым и больным, о ком шла речь выше, следует вспомнить мореплавателей прошлых веков, отважных и смелых мужчин, чья жизнь была в равной степени интерес┐ной и опасной! Жизнь на острие ножа, полная побед и пораже┐ний, успехов и провалов! Верный товарищ, крепкая дружба, ощущение надежного плеча, на которое всегда можно опереть┐ся, что бы ни случилось!..
Опасности делают жизнь интереснее и насыщеннее, именно испытывая трудности и борясь с опасностями, человек ощуща┐ет всю полноту вкуса к жизни, он ее больше ценит.
А что было на Земле в последние десятилетия перед ядерной катастрофой? Компьютеры и комната, которая редко проветри-валась! Все! Многим современным людям больше ничего не требовалось! Какие там моря и океаны! Многие из зомбирован┐ных Интернетом не знали даже таких слов, не говоря уже о том, чтобы окунуться в океан, пуститься в смелое плавание на ма┐леньком судне по его просторам. Спортзалы оказались ненуж┐ными, активные виды отдыха исчезали, став диковинкой и раз┐влечением для богатых модников, люди потеряли интерес к жизни, они стали жить как тени - неживые и серые.
Даже секс стал неинтересен! Природа миллионы лет потра┐тила на то, чтобы сделать сильным половое влечение противо┐положных полов, чтобы мужчины и женщины остро его пере┐живали и тянулись друг к другу, желая получить яркое эмоцио┐нальное и физиологическое наслаждение. Секс-восхитительное изобретение природы! Но многие забыли даже о сексуальном удовольствии, многие же вообще не познали этого чувства! Компьютеры и Интернет заменили людям даже это!
Человечество, начиная с двадцатого века, до того стало обе-регать себя от всякого рода опасностей, что безопасность людей стала самой большой опасностью, избавиться от которой они уже не могли. Патологический круг замкнулся, стягивая, как
351
