Книга с описанием теоретических основ магических искусств не была исписана формулами, схемами и графиками. Как говорилось в первом же абзаце: «Магическое искусство — это искусство, никто не сможет низвести Магию до простых формул и слов. Каждый носитель магического дара проявляет свой дар по-своему. Те дураки, что говорят, магия — это наука, и ее можно запереть в рамки, всегда останутся дураками.» Я хмыкнул. Большей частью в книге приводились примеры, которые описывали самые распространенные способы сотворения магии.
Простые вербальные, вербальные с использованием различных вспомогательных средств, вроде палочек, посохов, кристаллов и других, пассов руками и множества других способов проявления магии. Моя способность проявлять магию через воображение — одна из самых редких, причем не только редких, но и очень полезных. По редкости со мной могли соперничать разве что рисование картин или составление различных магических схем из подходящих материалов. Описывался даже случай, когда одному эльфу приходилось есть определенные предметы или вещества для сотворения магии.
— И как, черт возьми, в вашем мире можно обучать магии, если у каждого чуть ли не свой метод, — в сердцах воскликнул я.
— Поэтому у нас есть разделение, вторая группа, в которую ты попал, использует творческие способы. Первая — вербальные формулы, третья — пассы руками или другими предметами. Четвертой не повезло больше всего, это сборная солянка из оставшихся студентов, — ответила Мара.
— Не повезло четвертной группе, — тут я вспомнил важную деталь. — Сегодня же должны вывесить расписания.
— Точнее, их отправят в ваши почтовые ящички. Проверь свой.
Выглянув в коридор и заглянув в ящичек для писем, я увидел там что-то в бумажной обертке и небольшой листок. Я быстро забрал и начал осматривать. Листок действительно был расписанием для меня, он даже был подписан моим именем, а в бумажной упаковке оказалась книга, которая была подписана Кайраной для меня. Она была посвящена биографии Салима. Улыбка наползла на мои губы. Действительно, узнать историю жизни человека, что изменил мою жизнь стоило.
— А я тебе на что? Я вообще-то знаю всю историю жизни Салима! Стоит только спросить, и я расскажу тебе. Так что выкинь эту книженцию, — с недовольством в моей голове снова проявила себя Мара.
— Вообще-то это подарок мне. Но раз ты можешь мне рассказать… — оборвал я свой голос, когда прочел расписание.
В расписании значилось, что из девяти дней здешней недели, три были отведены на выходные. Два дня занятий, один выходной и так по три раза. Унумдайс, дуодайс, трибудайс, кватродайс, квикодайс, сэкадайс, септемдайс, октодайс, новемдайс. Так назывались девять дней недели. По всем будним дням в расписании было до четырех занятий. Среди предметов я увидел те типы магии, к которым я имел предрасположенность. Помимо этого, половина занятий имела надпись: «Необходимо выбрать». Внизу расписания была расшифровка, в которой объяснялось, что есть девять предметов, которые студенты должны сами выбрать для дополнительного обучения. Если у студента есть проблемы с основными навыками необходимыми для обучения, то он обязан выбрать Основы образования. Также были в этом списке алхимия, биология разумных рас, зоология магических и немагических существ, травология, прорицание, ритуалы, история мира и религия, и ее проявления в физическом мире.
Некоторые предметы советовали брать в паре, например, алхимию и травологию или биологию разумных и зоологию существ. Так как необходимо было выбрать как раз от 4 предметов я решительно подчеркнул именно вышеперечисленные. Названия предметов быстро и самостоятельно вписались в пустые места. Оставшиеся пустыми ячейки пометились как свободные часы.
— Так если расписание прислали, значит, у меня еще девять дней для подготовки к началу занятий, — раздумывал я и присел за стол. Тут я перевернул лист с расписанием. На обратной стороне было написано расписание начала и окончания занятий. Была еще небольшая инструкция по поводу получения необходимых книг и материалов.
С книгами все было просто и логично. Пойти в библиотеку, показать расписание и получить. А вот с материалами было сложнее. Опять-таки нужно было с расписанием обойти несколько складов для получения необходимого. Кайрана говорила, что покупать для занятий ничего не надо, но мысль о своих вещах кружилась и кружилась в моей голове.
— Ты как думаешь? — спросил я у Мары.
— Мне все равно, но если говорить честно, то свои вещи действительно идея хорошая. Как минимум ты точно будешь уверен в их качестве. Да и с ними тебе не один год надо будет провести вместе. Хоть у тебя и будет личный учитель, но он будет отвечать только за магию, а остальные предметы ты будешь изучать наравне с остальными.
— Сколько же деталей мне не рассказали и даже не написали в той брошюре, — недовольство поселилось во мне. Хотя… Все-таки, может, и не плохо это. — Ладно, посмотрим, что выйдет из этого.
