- Жесть, - пробормотала я, - но мне нравиться, - неожиданно для директора, улыбнулась я.
- М-да, чувствую, строптивая выйдет из вас марионетка, если вы ею окажетесь, - более внимательно посмотрел на меня мужчина. - Ладно, не будем отвлекаться. В нашей школе так же есть факультативные занятия, куда входят: рукопашный бой, верховая езда, фехтование, оказание первой помощи и иностранный язык. Также есть ученическое самоуправление. Ну, и последнее. Формы в нашей школе нет, однако, требуется официальный стиль. Ученики уже сами себе ищут возможные варианты. В полночь все ученики должны быть по своим комнатам, перемещения по коридорам запрещены. Расписание занятий пока говорить бесполезно. Сейчас начнутся летние каникулы, на которых только факультативы посещаются. Большинство учеников остаются в школе на всё лето. Кому-то далеко до дома ехать, у кого-то его и нет, от кого-то родители отказались из-за страха перед пси-способностями детей. Люди - эгоисты. Магию считают даром божьим, а пси-способностями - силой дьявола! Ладно, я вам всё сказал, что хотел. Вот вам ключи от комнаты, - сказал он, доставая их из ящика стола. - Ваша комната под номером пятнадцать. Найти общежитие легко. Оно находится в противоположном крыле. Как выйдете из моего кабинета, спуститесь на седьмой этаж и повернёте направо. Там и будет общежитие. Если не сможете найти сами свою комнату, там же, по любому, встретите кого-нибудь из учеников - спросите. Комната одноместная, соседей у вас никаких не будет. Ну, кроме вашего кукловода или вашей марионетки в будущем.
- А что, кукловоды и марионетки обязаны жить вместе? - испугалась я.
- Нет, не обязаны. Только по обоюдному согласию. Но обычно они так и поступают сразу же, как только встречают свою пару.
- А если они разного пола, - поинтересовалась я, - тоже можно жить вместе?
-Тоже можно, -- ошарашил меня мужчина. - Если им есть восемнадцать.
- Вот это да... - я медленно поднялась с кресла. - Что ж, спасибо, директор. Была рада с вами познакомиться, - улыбнулась я на прощание, дотрагиваясь до золотой ручки двери.
Глава 3.
Глава 3
Выйдя из кабинета директора, я пошла на седьмой этаж и повернула направо. Где-то через десять минут я поняла, что без посторонней помощи не справлюсь. Вроде, я шла точно по инструкции, но... Видимо, тут вступил в силу мой прирождённый топографический кретинизм. Я совершенно не понимала, куда мне идти. Хоть ты тресни, я не могла найти свою комнату! Само-то общежитие я нашла, но вот пятнадцатый номер ни на одной из дверей мне не попадался. Поняв всю плачевность своего положения, я решила постучать в первую попавшуюся комнату, чтобы спросить дорогу. Так я и поступила. Дверь открыл парень. Высокий, крепко сложенный. Волосы темно-каштановые, глаза зелёные. Не красавец, но лицо достаточно симпатичное, чтобы привлекать к себе заинтересованные взгляды. Не качок, но кубики пресса на голом торсе просматривались.
-Чего тебе? - грубо спросил он, смотря на меня сверху вниз.
Меня всегда бесило, когда на меня смотрели свысока! Это меня бесит ещё с интерната! На меня так часто смотрела Алиса, из-за чего, в общем-то, от меня и получала. Нет, я, конечно, понимаю, что этот парень просто выше, но... Смотреть на меня с таким высокомерием и презрением у него нет никакого права! Тем более, что я его даже не знаю. Я ответила ему ещё более презрительным взглядом. Парень немного удивился, но всё равно его взгляд остался прежним. Я посмотрела вопросительно, но, при этом, презрение на лице сохранила. Незнакомец уже с интересом бросил оценивающий взгляд... Я театрально зевнула. Не знаю, сколько бы мы еще играли в гляделки, но, наконец, парень не выдержал:
- И долго мы так будем смотреть друг на друга?
- Не знаю, -- пожав плечами, ответила я. - В зависимости от того, знаешь ли ты, где находится пятнадцатая комната или нет.
- Тебе зачем? - удивился он.
- Жить мне там. Я только сегодня сюда приехала, и меня определили в пятнадцатую комнату. А я её даже найти не могу... - объяснила я.
- Новенькая, что ли? Ладно, пошли. Провожу тебя до твоей комнаты.
Не очень-то мне хотелось, чтобы этот тип меня провожал. И дело тут не в том, что он презрительно смотрел на меня в начале. Просто... Да я и сама не могу объяснить, почему этот парень мне так не понравился. Считайте это интуицией: от него веяло тайной, и это чувство меня откровенно пугало, вызывая дрожь. Но комнату мне найти было необходимо, поэтому я поплелась следом.
- Тебя как зовут-то? - поинтересовался мой провожатый, когда мы шли по коридору.
- Милена.
- А какая у тебя способность? И почему я... хм... не могу прочитать твои мысли?
- Слушай ты, любознательный! Я ещё могу стерпеть то, что учителя в моих мыслях копаются, но не тогда, когда это делает кто-то ещё. Ещё раз рискнёшь - в морду получишь. А по способностям я - блокировщик.
