— Конкуренции со стороны Кайомы? — удивилась я. — Но почему? Мы ведь всего лишь кукловод и марионетка. Хотя, если вспомнить, что ты ревновал меня даже к учителю Келлеру… Ладно, не переживай по этому поводу, — усмехнулась я, увидев, как смутился мой парень. — Я уже поняла, что ты у меня ревнивый. Но даже несмотря на это, я хочу быть с тобой.
— Правда?! — с таким счастьем в голосе спросил Винсент, как если бы я ему сказала, что нашла тонну золота и дарю всё это ему.
— Правда, — улыбнулась я. — Пусть мы и знакомы всего пару дней, но… Я, похоже, действительно в тебя влюбилась. Всё время, проведённое с тобой, — оно было самым счастливым за последние пять лет моей жизни.
— Ты действительно так считаешь? Ты не представляешь, как я счастлив такое слышать! Значит, мы встречаемся?
— А ты думал, что от меня так легко избавиться? — усмехнулась я. — Размечтался! Раз уж назвался моим парнем, то терпеть тебе меня ещё долго придётся. И… раз уж мы все свои проблемы решили, я хочу тебя предупредить. Меня сегодня завуч попросил завтра сходить с Лексом Мейснером в Гарэн для… эмм… для того, чтобы… чтобы закупить для школы степлеры! — ляпнула я.
— Зачем закупать степлеры для школы? — обалдел парень.
— Ну-у… документы всякие скреплять. Документов же у школы до кучи, вот им степлеры и нужны, — продолжала я, а про себя с ужасом думала: «Боже, что за бред я несу?! Какие степлеры?! Как мне вообще такое в голову пришло?! Ну, ничего не поделаешь. Раз начала пороть чушь про степлеры, буду пороть дальше». — А чтобы мне одной не ходить, так как я город плохо знаю, со мной ещё Лекса направят.
— А Лекс — это вообще кто?
— Такой же новенький, как и я. Он помог мне на экзамене вчера. Хоть он и новенький, но Гарэн знает. Лекс жил здесь продолжительное время.
Совершенно не представляю, жил Лекс в Гарэне или нет, но причину-то надо было какую-нибудь придумать.
— Я тоже неплохо знаю город. Почему бы не попросить Вейна, чтобы он меня вместо этого Лекса с тобой отправил?
— Не получится, — слишком быстро ответила я.
— Почему?
— Понимаешь, Доминик Вейн сегодня в очень плохом настроении. К нему лишний раз сегодня лучше не подходить — убьёт.
— Да? Странно. Я его видел минут тридцать назад. Вроде нормальное у него настроение было.
— Это только кажется. На самом деле он очень зол. Не знаю почему, но зол. Так что… его сегодня лучше ни о чём не просить. Да не переживай ты по этому поводу. Подумаешь, схожу один раз с парнем по делам в город. В конце концов, я не на свидание с ним иду.
— Мне всё равно это не нравится, — со вздохом признался Винсент. — Но раз ты говоришь, что вы идёте по поручению завуча, то всё нормально. А теперь пошли. Я отведу тебя к Рамону.
***
— Извините за вторжение. Учитель Флорес, можно к вам? — в кабинет первым заглянул Винсент, а затем жестом позвал меня зайти за ним.
Учитель был здесь. Это был невысокий мужчина лет тридцати, со слегка растрепанными рыжевато-каштановыми волосами. Карие глаза были обрамлены густыми ресницами.
— Здравствуйте, — поздоровалась я. — А вы…
— Я учитель истории в этой школе. Меня зовут Рамон Флорес. Я так понимаю, ты Милена Бэлоу, верно? Ко мне обратился демон Дорей и попросил научить тебя контролировать свою способность.
— Так вы и есть тот самый человек, о котором говорил Дорей и который обладает той же способностью, что и у меня? — спросила я, про себя отмечая чрезмерную бледность лица учителя.
— Совершенно верно. Так, Ванхам. С тобой мы знакомы, поэтому представляться не надо. Я хочу попросить тебя уйти, так как ты будешь мешать, — сказал Рамон.
— Как скажете, учитель Флорес, — откликнулся парень. — Милена, встречаемся завтра после того, как вернёшься из Гарэна. Хорошо?
— Да. Я зайду к тебе, как только вернусь. До завтра.
Винсент ушёл, а я осталась я этим учителем истории.
— Ну, что ж, начнём, — заговорил Рамон, заломив невероятно тонкие руки, изящные, словно женские. — И начнём мы с самого простого вопроса. Ты вообще чувствуешь, что у тебя есть эта способность — блокировка?
— Честно говоря, нет, — пожав плечами, ответила я. — Если бы эту способность у меня не обнаружили, когда я пробралась на территорию «Шисуны», то я бы о ней так и не узнала.
— В этом и проблема. Чтобы контролировать свою способность, ты должна чувствовать её, осознавать, что она у тебя есть. Если этого не будет, то ни о каком контроле и речи быть не может. Так что сегодня этим и займёмся. Садись на ковёр.
— Зачем?
— Ты всё поймёшь в своё время. А сейчас садись. Ноги скрести.
— Что-то мне это какую-то медитацию напоминает, — пробормотала я, выполняя приказы учителя.
