Понимание. Вот, по словам Насти, для нее важно понимание. Мы с Настей почти каждый день вживую общаемся, и вот она сейчас сказала, что понимание для неё важно, и когда она получила плохие оценки по той же травматологии, которые мы сейчас вспоминали, для нее главным было то, что она понимает. Оценка ей стала неважна. Так, Настя?
Настя М
Да, да, да! Всё верно! К этому же и пришли, что я была на том этапе, когда была важна оценка, да и сейчас иногда я тоже пошатываюсь в эту сторону. Думаю, ну как же так, ну как же так? А потом немножко чувства уходят, и я понимаю, что всё равно со мной остались знания. А уже какая оценка – не важно. Я же не буду в жизни применять оценки? Я же не скажу пациентам: знаете, а вот у меня была пятёрка..
Володя
Чисто гипотетически, вот счастье же сегодняшнем дне? Если тебе ставят плохую оценку, хотя ты знаешь предмет, знаешь.. Тебе же обидно становится? И даже потом ты вспоминаешь? Не думаю, что до конца жизни ты забудешь, что по травматологии тебе поставили четверку?
Сотниченко
Володь, можно, я тебя перебью тебя? Я до конца жизни, вот лично я, буду помнить, что у меня в зачётке есть четвёрка по физике. Тогда ещё экзамен сдавали по физике. Я до конца жизни буду говорить спасибо за эту четвёрку. У меня не 5. У меня в группе 7 человек получило пятёрку. Я получил четвёрку. Это моя единственная четвёрка в зачётке, ну так, чтоб ты понимал. Так вот я до конца жизни буду говорить этой четвёрке своей спасибо. Пояснить? Я знал физику на 5, как ты понимаешь. В школе физика это вообще для меня была как раз плюнуть, но это было 1 сессия, 1 курс, зима… Я получаю четвёрку в виде самоэкзамена. Я был очень счастлив тому, что я получил четвёрку, Из-за самоэкзамена я заранее получил ее и уехал домой. После экзамена мои одногруппники позвонили мне и сказали, что у нас в группе 7 пятёрок. У меня просто очень сильная группа. Где-то закрался червь сомнения у меня. Блин, а что я не пошёл на экзамен? Да, я по любому получил бы 5! Я действительно бы ее получил, но не получил, т.к. не пошёл. Зато наслаждался жизнью дома. Конечно, какое то время я действительно расстраивался, потому что у меня была не та оценка… Оценка была поставлена автоматом просто по итоговым. У меня все итоговые на четвёрки были сданы, а у всех моих одногруппников на тройки. Вот мне автоматом и поставили четверку. Я сам решил это. Вот я порасстраивался какое-то время, а потом я понял, что из каждого фейла нужно извлекать урок. И я из этой четвёрки, из этой плохой оценки, сделал для себя шикарный урок. Вывод из которого я говорю во время все нашей беседы, что важны не оценки, а знания. И всё оставшееся время в университете я понимал, что ок, точно всех пятёрок в дипломе не будет, и я начал работать на знания, а не на оценку. В результате это мне помогло получить все остальные пятерки. Вот так.
Адам
Можно один вопрос? Володя, а часто ли ты обращаешь внимание на мнение других людей? Это очень важно для тебя?
Володя
Нет.
Адам
Я как воспринимаю оценку? Оценка – это сугубо личное мнение преподавателя по отношению к моим знаниям. Я начал понимать, что я должен не сравнивать себя с кем то, а нужно сравнить себя с самим собой вчерашним. Если я что то узнал сегодня и стал лучше, чем вчера, это уже плюс. Для меня неважно, кто как оценил этот успех в моей жизни.
Сотниченко
Прекрасная точка зрения. Володь, что думаешь?
Володя
Я полностью согласен с ней. У было так на экзамене по биохимии. Ну что, видимо, я как-то не понравился преподавателю, не захотели ставить пятерку, но поставили.
Сотниченко
