Зоя . Ты совсем не занимаешься ребенком. Такое впечатление, что тебе все равно.
Игнатий . Что ты хочешь?
Зоя . Я хочу, чтобы ты обратил внимание на своего сына и на себя самого. Ты совсем перестал готовиться к конкурсу. Кончится тем, что ты опять провалишься и останешься преподавателем чтения хоровых партитур.
Игнатий . Ну и что? Я работаю в педагогическом училище, которое готовит учителей пения в общеобразовательной школе. Учителя пения должны уметь читать хоровую партитуру. Что тебя не устраивает?
Зоя . Но ведь твои студенты не собираются быть учителями пения. Они все хотят быть Рихтерами и к твоему предмету относятся как к необязательному. Получается, что ты – необязателен.
Игнатий . Зачем ты это говоришь? Кому я необязателен? Себе? Тебе?
Зоя . Лично мне, клянусь Никитой, совершенно все равно, кем ты работаешь. Но у тебя самого будет плохое настроение. У тебя появится комплекс уходящего времени. Комплекс несостоявшейся личности. Посмотри на Нисневича. Бесслухий гудок. Однако прошел конкурс – и теперь пожалуйста, первая скрипка в оркестре. А ты с твоими данными… Если бы ты занимался хотя бы по четыре часа в день.
Игнатий ( безразлично ). Хорошо…
Зоя . С тобой, по-моему, что-то происходит. Тебе все безразлично. Может быть, ты болен? Может быть, у тебя открылась язва?
Игнатий . Нет, не открылась.
Зоя . Откуда ты знаешь?
Игнатий . Я бы почувствовал.
Зоя . Ты совершенно за собой не следишь. Ешь не по режиму. Посмотри на Нисневича. Он твой ровесник, а выглядит на 20 лет моложе. Ты рядом с ним, как дядя с племянником. Посмотри на себя в зеркало: начинающий старик!
Игнатий . Зачем ты это говоришь?
Зоя . Чтобы ты ел. И занимался.
Игнатий подвигает тарелку. Начинает есть.
Игнатий . Ты забыла посолить. Совершенно нет соли.
Зоя . Я не забыла. Соли достаточно в петрушке. Американский доктор Шелтон советует исключить поваренную соль вообще. Назад – к природе. Ведь дикие звери не едят соль.
Игнатий . Я без соли не могу.
Зоя . Привыкнешь.
Игнатий . Но я не хочу привыкать. Почему я должен привыкать к каким-то противоестественным вещам!
Зоя . Человек не собака, ко всему привыкает. Привыкаемость и приспособляемость – это признак высокоразвитой биологической особи!
Игнатий начинает есть.
Зоя . Вот видишь – ешь.
Игнатий . Мне легче съесть вот это, чем с тобой спорить. Хлеб…
Зоя . Хлеб съешь отдельно через два часа.
Игнатий . Почему?
Зоя . Доктор Брэг пишет, что не надо есть все вместе, устраивать в желудке свалку. Дикие звери ведь не едят бутербродов.
Игнатий . Потому что им их не дают. И я не зверь, в конце концов.
Зоя . В конце концов, мне это меньше всего надо. Я же для тебя стараюсь.
Пауза. Смотрят друг на друга.
