Преподаватель, который ещё секунду назад стоял лицом к доске и увлеченно что-то писал на ней, задумчиво повернулся ко мне. Профессор Рудольф Зеленски преподавал у нас дисциплину под названием "Рунная грамота". Это был невысокий улыбчивый старичок, седина уже побелила его длинные волосы, а живые, совсем не старика, карие глаза с вызовом смотрели в лицо окружающему миру. Поговаривали, что когда ещё правила Императорская семья, он был первым советником Его Величества. Император очень ценил его и пожаловал титул Графа, а также большой надел с рудниками на Севере. Но сейчас наш профессор был меньше всего похож на графа и больше на любимого дедулю.
— Адептка Рейес, деточка, ты опоздала, — всё также улыбаясь произнёс Зеленски, — Ты же знаешь, что полагается за опоздание?
Опаздывать на его занятия никто не любил только потому, что потом приходилось писать рефераты по рунам, а некоторые из тех, которые он задавал было очень сложно найти в библиотеке. А так как мальчики нашего факультета обожали двигаться и сражаться, и терпеть не могли сидеть за книжками, никто к нему не опаздывал. Ну, а я что? Мне нравился профессор и нравился предмет, который он вёл. Поэтому я не жалела о наказании.
— Да, профессор, — покорно ответила ему.
— Замечательно! — восторженно подскочил Зеленски, — Подойдёшь после пары и выберем с тобой тему реферата. А сейчас садись и записывай, деточка, — и обернувшись, снова начал чертить что-то на доске.
Примечательно, что и профессор тоже меня любил, и потому в конце каждого обращения прибавлял "деточка". Я была единственной девушкой факультета и единственной любимицей преподавателя, поэтому все уже привыкли слышать это обращение и ничему не удивлялись вообще.
Я прошла к своему месту, никто больше на меня не смотрел даже украдкой, и по сему я заключила, что артефакт пока справляется. Открыв тетрадь, начала срисовывать с доски, но мысли мои витали далеко за пределом предмета. Столько всего в голову лезло, что сосредоточиться на объяснениях профессора я никак не смогла. Я думала о сегодняшнем вечере, о целительнице Лиэль и нашей с ней маленькой трагедии, об Эрике. При мысли о последнем руна на моём запястье приятно теплела и подсвечивалась. Интересно, что же он на меня нацепил?
Раньше такой руны я не видела вообще, а множество линий из которых она складывалась давало понять лишь одно, это что-то чертовски сложное. За созерцанием собственного запястья я и не заметила, как урок подошёл к концу. Почти всё одногруппники разошлись на перерыв перед практическими занятиями, а преподаватель перебирал что-то на своём столе.
Я собрала вещи в сумку и подошла к нему:
— Селеночка, детка, что-то ты сегодня задумчивая, чай влюбилась наконец? — с весёлым подозрением протянул любимый профессор, — Опоздала сегодня, меня не слушала, рассеянная… — начал перечислять было.
— Что вы, — перебила я, немного краснея, — просто утром произошёл один неприятный инцидент, вот и думаю, как всё исправить.
— Ах, ну, да, дело молодое — не хитрое! — мудро изрёк профессор, — Я тут думал над твоим рефератом. У тебя есть пожелания по теме?
Отлично! Было у меня одно огромное пожелание!
— Профессор, — возбужденно начала я, — Вам случайно не знакома эта руна? — и я быстрыми уверенными мазками начертила её на листе, благо всю пару почти что проглазела на запястье.
— Не уверен, — хитро протянул Зеленски, а глазки так заинтересованно уставились на меня, — А почему ты меня спрашиваешь?
На этот случай у меня уже была готова отговорка:
— Понимаете, я её увидела на одной из стен тренировочной арены, с виду она довольно сложная, но и красивая, хотела бы узнать чуть больше про неё, — я говорила уверенно и без заминок.
— Понятно, — профессор сделал вид что поверил, — Ты хочешь её для исследования? Хорошо, бери. Но будь осторожна, что-то подсказывает мне, что тебе придется многое сделать, чтобы откопать информацию о ней, — с загадочным видом закончил преподаватель.
— Эм, ладно, постараюсь сделать всё, что смогу, — как-то задумчиво ответила я.
— Вот и договорились! Ну, беги, деточка, а то опять опоздаешь, — произнес старичок и снова погрузился в изучение листов на своём столе.
Поняв, что больше мне ничего стоящего не скажут, я неторопливо вышла из аудитории. Коридор выглядел оживленным, туда-сюда сновали адепты, некоторые сидели на больших подоконниках и о чём-то переговаривались. Я же отправилась на практическое занятие.
Сегодня мы практиковали парное оружие и вот тут моя душа разошлась на всю катушку. Парные клинки были моими любимыми, они помогали сохранить равновесие, позволяли провести двойную атаку и уже за это были достойны уважения. Мечи, которые подобрал мне тренер Сторн, были выполнены эльфийскими мастерами из драконьей стали. Прямой обоюдоострый клинок переходил в широкую гарду с массивным навершием на рукояти меча, что позволяло достичь идеально баланса. И вот таких красавцев-близнецов у меня было двоё.
