Штурм начался спустя 17 часов после, налета, когда, по мнению психологов, у преступников должны были начать сдавать нервы. С технической точки зрения, во время штурма полиция действовала безукоризненно, что, впрочем, никак не сказалось на результате: ни бандитов, ни миллионов штурмовики из СЕКа в «Коммерцбанке» не обнаружили. Правда, оторопевшим полицейским была оставлена пара внушительных «сувениров», пяток пистолетов да десяток ручных гранат и, конечно же, 16 невредимых заложников. Семнадцатого (женщину, страдавшую сахарным диабетом) они выпустили в первые же часы после нападения.
Бандиты попросту обдурили вооруженную до зубов полицию. Для этого они продумали целый каскад хитроумных трюков.
Трюк первый: тоннель. Приблизительно в 120 метрах от здания банка гангстеры арендовали гараж и прорыли из него тоннель длинной 50 метров, который вел к канализационному каналу. От него они прорыли еще один проход под здание. Такая работа, утверждают специалисты, должна была занята несколько недель. На «работавших» внимания никто не обратил: Берлин сегодня перерыт траншеями и котлованами.
Трюк второй: нападение. На место преступления гангстеры прибыли на ворованном микроавтобусе, демонстративно припарковав его на улице у входа. Их сразу же заметил водитель грузовика и тот час же блокировал автобусу выезд. Все считали, что далеко своим ходом бандиты не
Трюк третий: записка для полиции. Ее с известными требованиями гангстеров передала полиции сразу же выпущенная заложница. Полицейская логика: раз торгуются насчет машины, значит, бежать им не на чем. Тоже сработало.
Трюк четвертый: скрытые лица. Ни заложники, ни тем более полицейские не видели лиц бандитов: последние были скрыты черными масками, а жертвам было приказано надеть на головы льняные банковские мешки. Переговоры по телефону вел по приказу бандитов начальник филиала — голосов гангстеров в распоряжении полиции тоже нет.
Трюк пятый: фактор времени. Когда были переданы 5 млн. марок, бандиты и полиция начали торговаться относительно остатка. Для последней это был, как казалось, явный выигрыш во времени: СЕК готовился к штурму банка. Однако, около 3 часов ночи, когда полиция продолжала вести переговоры, у заместителя директора филиала сложилось чувство, будто преступников в здании уже нет. Штурм подтвердил эту казавшуюся поначалу невероятной версию. К его началу они уже больше двух часов находились за пределами банка. Гангстеры исчезли бесследно.
Учитывая обстоятельства этого дела, президент берлинской полиции Хаген Сабержинский признал, что такого еще не видел.
(Шпаков Ю. «Московские новости», 1995).
Ученые-криминалисты конца ХIX в. выделили особый тип правонарушителя — профессиональный. Тип профессионального преступника и сам термин «профессиональный» в практике борьбы с преступностью появились значительно раньше. В конце XVIII в. начальник парижской тайной полиции Ф.Э. Видок называл «профессиональными преступниками тех, кто систематически совершал кражи, мошенничества и другие преступления против собственности, характеризовался ловкостью и изощренностью в достижении цели. По свидетельству Ч. Ломброзо карманные воры признавались, что у них возникает острая потребность украсть при одном лишь виде часов или денег, хотя им в данный момент они были не нужны. Ч. Ломброзо и его последователи назвали эту потребность «преступным импульсом». Анализируя свойства личности профессионального преступника, М. Геринг отмечал особые навыки у карманных воров и лиц, совершавших кражи при размене денег. Немецкий криминалист А. Вейнгардт отмечал: «Профессиональный вор старается специализироваться, он особенно охотно направляет свои действия на одинаковый род предметов и в исполнении краж часто тождественен до мельчайших подробностей, с одной стороны, потому что это более соответствует его способностям и склонностям, с другой — такое постоянство в одинаковой деятельности может повести к достижению наибольшей ловкости и совершенства».
Криминалисты полагают, что преступники учатся своему ремеслу, как все другие специалисты. Человек становится профессиональным вором либо в результате обучения его определенными лицами в определенной среде, либо в результате того, что он обучается сам с помощью метода проб и ошибок.
