Во втором классе мы учились уже без него. Даже жаль, привык я, что он рядом. Но мы с ним встречались иногда на длинных выходных, когда он из лесного лагеря возвращался в город. Вид у него был иногда болезненный. Тяжело тренироваться у Чемпионов. Он тоже наверное чемпионом будет. Показывал и помогал выучить новые тори. Специальные приемы для боя. Вот он меньше всех нас, но при этом самый сильный и быстрый. Он говорил, что с трёх лет занимается. Если мы столько лет позанимаемся, то будем сильнее его. Ага как же, он то тоже продолжает тренироваться и как его догнать ? Надо мне больше заниматься, пойду потренируюсь, новую тори с мечом повторю … и тихий шаг отрабатывать надо. Он у меня уже получается, могу бесшумно подкрасться сзади. Но нет предела совершенству, как говорит Тор
.
Дух Воина не привязан ни к индульгированию, ни к жалобам
Как не привязан ни к победам, ни к поражениям.
Единственная привязанность Воина - БИТВА.
И каждая битва, которую он ведёт - его последняя битва,
на этой земле. Естественно последний поступок должен
быть самым лучшим.. В такие моменты Воин позволяет
своему Духу течь легко и свободно.
Учение дона Хуана Карлос Кастанеда
По окончании первого года занятий Нодри, встал вопрос, что дальше ? К нагрузкам я притерпелся. Регенерацию раскачали. Интерес к Нодри не пропал. Но я полностью запустил магические тренировки. Конечно пользовался телепортацией в ходе боёв с Илией, пробовал. Перемещался ей за спину.. Получилось несколько раз ее подловить. А потом скорость Илии и её чувство пространства, нивелировали мои прыжки. Оказалось, что я не один обладаю такой редкой способностью. Только покрытие у неё, не превышало 10 м.. Невидимость вообще не прокатывала, она меня ощущала чувством пространства и атаковала наверняка.
Со стихийной магией тоже затык. Огонь разжигал, воду собирал, ветерком нас обдувало и сушило, но всё для экономии времени и сил. Из земли очаг вылепил, чем несказанно удивил Илию. Их народу эта магия почти недоступна.
Нам и своей хватает, - сказала мне Илия. Ведёт она себя
иногда, как маленькая девочка. Что позволило мне найти её слабое место, - сказки. Подсадил её на них, если по честному, - случайно. Обозвал как-то Снежной королевой. Она зацепилась за эти слова. Пришлось пересказать Андерсена. После ещё одну, потом другую и пошло, поехало. Будь её воля каждый день бы рассказывал. Её поражали отношения сказочных героев. От злых персонажей она приходила в негодование, возмущаясь человеческой подлостью. Не понимала и не принимала многие обычные эмоции. Смеялась над глупостью, по её мнению. Наивность гориев, по прежнему ставит меня в тупик. Как они выжили, будучи столь неискушёнными и прямолинейными ?
Хорошо, что моё пение ей тоже нравилось, а то у меня сказки заканчиваются, я же не Шехерезада… Правило : один вечер - песня, другой - сказка, третий - мои вопросы, - её ответы, я отстоял. И каждый третий вечер, пытал её вопросами о жизни в Гории. А когда мне все это узнавать, сидя в лесу ?
Ресурс энергии, благодаря постоянной прокачке Силы Жизни, увеличился вдвое. Но в остальных аспектах магии, я перестал развиваться. Поговорил об этом с Еланой. Она и подсказала, что по договору Илиядрим с Советом, один год занятий проходит под неусыпным её контролем. А так как год прошёл, они могут привлечь меня к учёбе. Я сразу же изъявил желание заниматься телекинезом и продолжить своё образование. Пришли к Соломонову решению. Месяц в городе, месяц в лесном лагере. Илия как ни странно, согласилась с этим легко. Видно тоже не хватает городского комфорта и общения с другими людьми. Да и дела скорее всего поднакопились у неё за год в лесу.
* * *
Так и пошло, месяц - тренировочный лагерь в лесу, с изоляцией от людей. Месяц в Центре Земель, вместе с общением, учёбой и тренировками. Наконец я возобновил тренировки со стихиями.
Да и по голоплану соскучился, привык к его играм и интеллектуальным нагрузкам. Три дня в месяц, мне не хватало. Те учебные программы, что были в нейрокоме, требовали закрепления практикой. А тренажёр у меня один - голоплан.
Как только разобрались с новым графиком тренировок, приступил к изучению первого курса средней школы. Большинство из общеобразовательных дисциплин, трудностей не представляло. Учеба давалась легко. Настолько, что математику, уже за второй курс прохожу.
