В целом, мне это абсолютно ничего не стоило, но это всё Гермионе будет реально полезно. И девочка явно будет мне благодарна. Сейчас мне это не даст абсолютно ничего, по факту она сейчас просто знакомая, с которой я часто общаюсь по учёбе, не более того. Однако, кто знает, что будет через пять-десять лет. Возможно, я смогу называть её другом. Либо же она просто станет сильной волшебницей или влиятельным политиком. А иметь хорошие отношения с такими людьми всегда приятно.
Занятия у нас сегодня были только до обеда, потом было свободное время. И до этого приёма пищи мы делали вид, что ничего не знаем, всё как обычно. Зато после девочки взяли Гермиону на буксир и потащили в заранее подготовленный класс.
На самом деле, забавно было видеть её выражение лица в тот момент, когда она увидела плакат с надписью “с днём рождения”. Как будто её подушкой по голове несколько раз ударили.
-Спасибо! Спасибо! Спасибо! - она по очереди заключила каждого в костодробительные объятия. Серьёзно, не будь я таким крепким, то мне было бы даже немного больно.
На глазах у девочки были слёзы, она явно не могла до конца поверить, что про неё не забыли. Большая часть людей подарила просто сладости, либо открытки. Только Сьюзен и Падма подарили книги, опять же по традициям. И Ханна подарила что-то для ухода за волосами.
Посидели мы достаточно мило. Более того, тот факт, что про неё не забыли, смог как-то немного смягчить характер Гермионы. Не сильно, но заметно. Надеюсь, на этом прогресс не остановится.
“Начиная с двадцать четвертого сентября будут проводиться уроки полёта на метле. Всем первокурсникам быть в обязательном порядке согласно расписанию.” - было написано в объявлении, висящем прямо около входа в Большой зал.
Что же, посмотрим, что там за полёты на мётлах.
Указанный день наступил достаточно скоро. На улице было уже достаточно прохладно, дул холодный ветер. К счастью, все подготовились и надели теплую одежду. Все, кому это было нужно, разумеется. Некоторым, как и мне, было вполне комфортно и так.
Урок проходил на поле для квиддича. Именно туда мы и ввалились дружной толпой сразу после обеда. На земле лежали явно старые мётлы, которые стоило бы уже пустить в утиль. Не понимаю. Стоимость хорошей метлы не такая уж и высокая. Да даже те же нимбусы, которые стоят несколько десятков тысяч золотых, на самом деле не такая уж большая трата. А если брать кометы или чистомёты, то и говорить не о чем. Несколько сотен золотых - это даже не цена. Подумал, прикинул и решил, что закуплю необходимое оборудование, как для уроков, так и для команд по квиддичу. Разумеется, с небольшой заметкой в газету. Немного опущу репутацию попечительского совета и директора, а также подниму свою. Вдвойне полезно и приятно.
Преподавательница полётов быстрым шагом вошла на поле. Звали её Роланда Хуч. Среднего роста, с седыми, несмотря на достаточно молодую внешность, короткими волосами и жёлтыми, как у ястреба, глазами.
-Ну и чего вы ждете?! - рявкнула она. - Каждый встает напротив метлы - давайте, пошевеливайтесь.
Я подошёл к одной из мётел. Мда, явно старая. Как бы не развалилась. Профессор же, если честно, вела себя немного странно. Как будто немного выпила или что-то употребила. Либо под каким-нибудь конфундусом, но это я могу определить только соответствующими чарами. Что просто так не сделать. Однако же, я насторожился, внимательно следя за обстановкой.
-Поднимите правую руку над метлой! - скомандовала мадам Хуч. - И скажите: “Вверх!”.
-ВВЕРХ! - раздался крик полутора десятков голосов.
Я не стал ничего произносить, просто дал ментальную команду. Это сработало. Метла немного неровно, но поднялась мне в руку. У остальных же, по началу, успехи были куда скромнее. Рона, например, чуть не ударило по лицу. У Гермионы метла вообще не двигалась. Однако, через какое-то время все достигли какого-то успеха.
После этого нас посадили на мётлы, показывая правильную посадку. Наклон корпуса, положение рук, всё такое.
-А теперь, когда я дуну в свой свисток, вы с силой оттолкнетесь от земли, - произнесла мадам Хуч. - Крепко держите метлу, старайтесь, чтобы она была в ровном положении, поднимитесь на метр-полтора, а затем опускайтесь. Итак, по моему свистку - три, два…
Договорить она не успела. Метла Джастина как будто взбесилась. Она, явно пытаясь сбросить наездника, полетела наверх и вперёд, постоянно раскачиваясь.
-Ребята, так и должно быть? - спросил парень, пытаясь удержаться на метле и в целом сохранять спокойствие. Что меня поразило больше всего - это отсутствие внятной реакции преподавателя. Ладно ученики, которые просто были в шоке, но преподаватель должен реагировать спокойно, быстро, чётко.
-Нет. Не дёргайся, я сейчас тебя приземлю. - кринул я ему, когда Джастин был уже на высоте нескольких метров. Возможностей решить ситуацию было несколько. Я выбрал самый простой: подхватил его объёмными чарами левитации. Как, впрочем, и метлу. Опустил я их прямо рядом с собой.
-Уф, спасибо! - кивнул мне спасённый. - Это было опасно. Хотя и весело.
