Абрам Палей
Остров Таусена
Оглавление:
Б.М. Завадовский. Реальность и фантастика в повести "Остров Таусена"
Глава 1. По следам газетной утки
Глава 2. У охотника Якушева
Глава 3. В горле Белого моря
Глава 4. Маленькая прогулка и что из нее вышло
Глава 5. В неизвестном месте
Глава 6. Она, она!
Глава 7. Инкогнито раскрыто
Глава 8. История Таусена
Глава 9. Продолжение истории Таусена
Глава 10. "Вы не могли не победить!"
Глава 11. Гости продолжают знакомиться с островом
Глава 12. Карлики и гиганты
Глава 13. Опасная охота
Глава 14. Таинственные выстрелы
Глава 15. Наконец-то разговор с Большой землей!
Глава 16. Расставание
Глава 17. Опять у Миронова
Глава 18. Как оправдалась догадка Рашкова
Глава 19. Бывший покойник
Глава 20. К новой жизни!
Небольшое примечание к предисловию (я перенес послесловие вперед).
Роман А.Палея - единственное крупное произведение из прочитанных мной книг тех лет на тему биологии (30-е - начало 50-х гг.), в котором автор не пытается бездумно повторять вслед за сторонниками Лысенко ругань в сторону генетиков. После этого романа следующие книги Палея увидели свет лишь в 60-х гг.
Впрочем, и отношение к Лысенко давно следует переменить - тогда, в конце 20-х гг., советскими государственными деятелями была сделана - я считаю, что вынуждено, - ставка на быстроту достижения результата, которое как раз и не могли дать генетики. А сторонники Лысенко это обещали и, самое главное, быстро (практически в течение 30-х гг.) выдали новые сорта растений и породы домашнего скота. В дальнейшем выяснилась неустойчивость и тенденция к быстрой деградации таких приспособленных сортов и пород, но это было много позже. А тогда... уже в середине 30-х гг. началась борьба с вейсманистами-морганистами и советское государство практически перестало выделять средства на дальнейшее развитие генетики. Лысенко подняли на флаг и понесли перед собой, а когда выяснились все недостатки, так же быстро затоптали в грязь.
В научной фантастике - одновременно началась печататься пресловутая и многократно обруганная критиками "фантастика ближнего прицела" - шла бурная поддержка Лысенко и его методов. Впрочем, это тема отдельной статьи.
Оценку научных предположений романа вы можете найти в предисловии (то есть, послесловии) - я полностью с ним согласен и ничего не могу дополнить.
Б.М. Завадовский
Реальность и фантастика в повести "Остров Таусена"
Фантазия - необходимое условие в творчестве художника и писателя. Но без фантазии не может жить и развиваться и наука. В основе всякой творческой работы советского ученого лежит мечта открыть что-то новое, узнать никому не известное, изобрести и построить такие аппараты и приборы, которые раньше не существовали, и поставить все это на службу народу.
Таким образом, фантазия, мечта о новом объединяют интересы ученого и писателя, хотя средства и пути осуществления, которыми достигают своих целей ученый и художник, не совпадают. Тем не менее каждый по-своему интересуется и часто с пристальным вниманием следит за успехами другого.
В научно-фантастической литературе наиболее сближаются и перекрещиваются пути науки и искусства.
Здесь особенно остро и своеобразно сочетаются элементы фантазии с реальностью. Избирая темой такого произведения определенную область науки и изобретательства, писатель имеет право и возможность в своей фантазии значительно опередить и превзойти реальные достижения науки сегодняшнего дня. От того, насколько мечта писателя сумеет опередить уже осуществленные достижения науки и предугадать ее дальнейшие открытия, в значительной мере зависит познавательная ценность научно-фантастического произведения. Она пробуждает пытливость и творческие искания среди молодых поколений, призванных сделать реальным то, о чем мечтает в своих фантазиях писатель.
Но в то же время перед писателем часто стоит угроза оторваться от реального, если фантастика переходит в область беспочвенного мечтания.
Автор должен быть хорошо знаком с состоянием данной области науки и техники, чтобы в сюжетном развитии и действии научно-фантастического произведения достаточно понятно и убедительно обосновать весь ход событий.
В предвидении дальнейшего, вероятного, по мнению писателя, развития знаний науки и техники следует направить мысль читателя на разрешение действительно актуальных проблем науки и техники, представляющих народнохозяйственную и общественную ценность, но не увлекать читателя в область произвольных, надуманных фантазий.
Все эти соображения особенно должен иметь в виду советский писатель, пишущий для советской молодежи, который никогда не вправе забывать громадное общественное, научно-образовательное и воспитательное значение научно-фантастической литературы как весьма действенного средства, мобилизующего мысль и волю читателя на разрешение таких задач, которые были бы одновременно и достаточно фантастичны и увлекательны и в то же время реально осуществимы в перспективах и в рамках времени, примерно - жизни данного или ближайших поколений.
