Откуда взялась буква "Р" полностью

Наличие внутренних форм, связанных в пластическое чувство, передаваемое с помощью живописи – образует экспрессивную игру форм. Ребенок может обладать чувством натуры и создать перспективу лучше, чем художник, лишенный глазомера. Даже знание анатомии различных фигур – не может гарантировать художнику хороший результат.

Для придания формам – натуральности, существует линейная перспектива, которой придерживаются все творцы и начинающие авторы. Всем известно – что лучи света – прямолинейны. Чтобы увидеть боковые стороны предметов, нужно отойти на несколько шагов вперед и запомнить предметы лучше, чем данное видится на близком расстоянии. К тому же, мы сами задаем точку перспективы в данном, выбранном нами, месте. Все художники древнего мира и архитекторы ищут точку опоры заново – каждый раз. Пусть, для сегодняшней сказки – такой точкой опоры послужит обыкновенная буква алфавита под наименованием – «Р».

Кому-то данная точка отсчета – покажется обыкновенной, кому-то – удивительной и правильной.

Откуда взялась буква «Р»

Часть 1

Обычно, в королевстве нашем,

Все буквы, утром, ели кашу.

Вот «А» и «Б». Вот «В» у нас,

Мы кашу скушали бы сейчас,

Но наш король, среди одеж,

Совсем запутался он все же,

Велел подать задач к столу:

Всем, даже мышке на полу.

Из государства за горой

К нам пироги везут порой.

Хоть те прекрасны, в чем же спор?

Король велит позвать весь двор:

– Я, величайший из людей,

Решил убрать из всех затей,

Пирожных даже, всем в пример,

Очень плохую букву «Р».

Вперед писатели, гонцы -

Во все столицы и концы.

Скорее, до восьми утра,

Гоните букву со двора.

Не нужно нам веселых слов.

Рыбак без «Р» возьмет улов.

Где бы ни был ты, читатель наш,

Везде есть в королевстве – паж,

Но наш король так занемог -

Что побежали со всех ног

Пажи и чемодан, тюки,

Упали с полок тюфяки.

Уже весь двор стоит горой,

Уже затрясся «старый строй».

Шагает молодцом отряд,

И все про буквы говорят.

– Вы «А» не видели ни где?

– А «Б» застряло в бороде?

Вернемся к прежнему, мой друг.

Собрав все буквы, на досуг,

Решил король устроить счет,

Коль в королевстве нет забот.

Решил он к счету прибирать

Все буквы, чтобы набирать

Из букв задачник, хоть худой,

Что прочитать перед едой.

Для букв завел уже пример.

Дал каждой цвет и свой размер,

Для каждой выдан был курсив,

Порядок чтения и мотив.

На перекличке же, как есть -

Он буквы все не смог прочесть.

И вот решил король тогда,

Что в разной букве тут – беда.

– Я так велик, я так хитер -

Что сам с собой держу лишь спор.

Меня нет лучше – короля,

Я на верху, внизу земля.

Глядел повсюду я, король.

От «Р» на языке – мозоль.

Мы упростим тогда язык,

Скажу все разом, как привык.

Тут говорит ваятель мод:

– Пошлите букву «Р» в поход.

Пускай, дорога велика,

Мы вести подождем пока.

Там, за морями, целый свет,

Она вернется или нет?

Прощай же «Р», среди сатир,

Увял совсем бывалый мир.

(Пригож же станет наш чудак,

Коли без «Р» напишет рак,

Он даже бедствовать готов,

И в свете обогнать шутов).

Хотя, дорога велика,

Все выше разом облака.

И те глядят на мир порой,

Да устоит ли «старый строй»?

Все ветер дует часом раз,

Но не сместилось царство с глаз.

Король со светом ходит ночь.

Зовет он сам из спальни дочь.

– Принцесса милая, беда.

Есть на земле огонь, вода

И все – что пишется без «Р»?

Скажи мне те слова, в пример?

Пусть все на свете пропадут -

Те вещи, где – то «Р» найдут.

Тут завязался целый спор,

Пропал у короля весь двор.

Министр ведет к нему слона.

– Вот, слон, здесь «Р» Вам – не нужна.

Король прогнали мы тетерь,

Те были выгнаны за дверь.

Прогнали рябчиков, врачей,

Зато раздали всем ключей.

И к Вам другие короли

Отдать почтение вошли.

Нет больше двери и ворот.

Из королевства «Р» идет.

– Как я несчастна, не нужна,