-Ну какая разница? – Анна мотнула головой, — так, немного… ну… пошалили.
-Ага, — Йо поднял голову со стола, — опоздали на урок, упали всей толпой на директора, — Йо со свистом стукнул рукой по столу для оживления рассказа, — потом порвали его любимую книжечку у него на глазах, еще немного на нем полежали, после чего он потерял сознание, кучу белиберды наговорили Микихисе, … и, — парень поднял вверх указательный палец, — когда Голдва наконец пришел в чувство, нагло наврали ему, что он страдает старческим маразмом и потерей памяти в реальном времени. Вот, собственно, и все, — он развел руками, — ума не приложу, что в этом особенного?
-Ого! – Пили присвистнула, округлив глаза, — это вы лихо… Дай угадаю, а тетрадь смерти порвал твой брат? – Анна закатила глаза и с омерзением отложила в сторону булочку с изюмом, — ясно… Что ж, весело провели время! А теперь что?
-Классный час… — протянула Анна, — потом отработка. И родительское собрание. Все как всегда, в таких случаях.
-Ну-ну, ТАКИХ случаев, — Пили покачала головой, — в истории нашей школы пока не было… Свалить директора… Вы б еще памятник Хироюки Такеи на пришкольном участке сметаной обмазали.
-Спасибо за безграничную веру в наши возможности, — улыбнулся Йо, — но сметану мы и сами съедим…
Перед уроком географии все понимали, что сейчас в класс зайдет профессор Цинк и начнет дискредитацию молодежи. В основном тех, кто бездельничает. Но даже с полным пониманием своего безнадежного положения – невыученного параграфа, никто не собирался сдаваться учебе без боя. Мати стояла, оперевшись спиной о решетку в классе, которая закрывала батареи, скрестив руки на груди. Напротив был Фудо, они о чем-то премило разговаривали. Хао сидел, закинув ноги на парту, Мари вообще в классе не было, ровно как и Йо. Анна сидела с Глорией, а Скарлет с Офелией обсуждали нечто очень важное. Лэйн, Джоко и Трей лихо решали, на какие уроки ходить, а на какие не стоит. Феникс и Рен вообще куда-то исчезли, а Лайс меланхолично смотрел перед собой пустыми глазами. О чем он думал? Я не знаю. Его мысли окутаны тайной… Пару минут все еще занимались чем попало, а потом… прозвенел звонок. Йо последним залетел в класс и встал у своего места.
-Где ты был? – тихо спросила Анна.
-Искал Фиону. Она наша новая вокалистка, я говорил, — чуть отдышавшись, ответил Йо, — сказал время репетиций.
Профессор Цинк прошел в абсолютной тишине к своему столу, прижимая журнал к груди. Около первой парты первого ряда он резко развернулся и посмотрел на детей презрительно-оценивающим взглядом.
-Садитесь, — чуть слышно объявил Цинк. Все тихонько сели.
-Итак, на прошлом уроке мы изучали географическое расположение штатов, возрастной состав населения в них, обеспеченность природными ресурсами и социальный уровень жизни населения. Итак, к доске… — Цинк во время своей речи успел сесть за свой стол и раскрыть журнал. Он быстро пробежался по строчкам, — что ж, мужчины, примите оборону на себя, — он чуть усмехнулся, — Лайт, к карте.
Все облегченно выдохнули.
-Моя задача? – Феникс неуверенно поднялся с места.
-Показать мне пять любых штатов и все про них рассказать, — Цинк строго улыбнулся, — прошу, — он протянул указку.
-Кхм… — откашлялся Феникс, взяв пластмассовую указку и подойдя к карте, — Техас, — он помахал палкой и ткнул в карту.
-Мистер Лайт, штат не может являться одной точкой. Вам это не известно? – осведомился учитель.
-О, конечно, профессор, — поправился парень и обвел по контуру названный штат, — географическое положение – неплохое…
-Вы не готовы? – Цинк снял очки, не глядя в сторону отвечающего.
-Готов, — без раздумий ответил Феникс.
-Ваша оценка итак снижена на полтора бала. Продолжайте. Еще полтора – и вы можете садиться на место.
-Эээ… Ну… Штат расположен на юге.
-На юге России? – переспросил Цинк.
-Почему России? США! – ответил обалдевший Феникс.
-Великолепно. Мне так и тянуть вас за уши? Это не ответ, мистер Лайт. Садитесь, вы абсолютно не готовы. Юсуи, продолжайте, — Цинк надел очки и поставил в журнал двойку.
Спустя 15 минут полного и абсолютного разгрома мужской части класса, Лайсерг, ответивший на абсолютную 10 и получивший 4, сел на место. Хао, Фудо и Рен, неизвестно как выкрутившись, абсолютно ничего не зная, сидели с тройками и чувством выполненного долга. Остальные же довольствовались двойками. Девушки за все время раз 28 возблагодарили небеса за хорошее отношение преподавателя к слабому полу. Потом пошло объяснение нового материала – ситуация кардинально изменилась – начали спрашивать женскую половину. Оценок удостоились только две барышни – Анна и Глория, получившие по пятерке. Все остальные были довольны уже тем, что профессор не наставил им троек. Парни возмущались и пыхтели, но поделать ничего не могли. Связываться с Цинком – похоронить себя заживо. Они усвоили это еще в пятом классе и старались не вступать с ним в контакт. Даже Хао в целом помалкивал.
