Синевой бескрайнего одинокого океана окрашивались глаза юной девушки, вместе с этим её сознание оказывалось в плену чужой жизни. Груз воспоминаний родных, знакомых и незнакомых людей тянул её ко дну, сковывая замками душу. Справится ли героиня с такой тяжёлой ношей? Какие тайны скрывает эта сила? Сможет ли она распутать нити, переплетённые и завязанные в узлы?
Как можно жить, если, заглядывая людям прямо в глаза, ты видишь их насквозь? Вам покажется, это весьма полезное умение, но что вы скажете, если Вам придётся почувствовать всё то, что испытывал человек в своей жизни? Довольно неприятно, согласны? А девочке, которой всего лишь 15 лет, приходится с этим мириться и избегать прямых взглядов.
Её имя – Лина Юсина. Она невысокого роста, у неё густые русые волосы до лопаток, всегда заплетённые в две аккуратные косы, и чёлка, свисающая на карие глаза, которые при определённых обстоятельствах чудесным образом меняли цвет на ярко-синий. Это было завораживающее зрелище, но также оно означало, что девочка увидела чужое прошлое. Чтобы люди не смотрели ей прямо в глаза, она закрыла их очками. Возможно, они как-то помогали, а, может быть, с ними ей было спокойней. Одевалась невзрачно, чтобы не привлекать к себе особого внимания, и ни с кем не сближалась, даже с собственной семьёй… Но мама несмотря на её поведение всё равно её любила, брат же, наоборот, игнорировал.
Вы, конечно, не знаете, но её способность помогала людям, однако она понемногу разрушала душу самой обладательницы. И чем же эта необычная сила могла помочь? Как бы сказать, в момент, когда Лина видит самые болезненные воспоминания человека, он чувствует: облегчение, словно груз, который тащил его вниз, упал с плеч; свободу, как будто освобождается от замков, что запирали сердце, и от цепей, что сковывали душу. А Лина ощущала всю ту боль, ненависть, злобу, грусть, печаль, тоску, отчаяние, которые он испытывал, на себе. Конечно и такие эмоции как счастье, радость, любовь она тоже чувствовала, но они намного слабее отрицательных. Казалось, будто девочка за какой-то миг проживала чужую жизнь! И каждый раз её душа разрывалась на части, и каждый раз, словно ножом по сердцу. Именно поэтому Лина решила, что лучше остаться одной.
А что сделали бы Вы? Ничего бы не смогли сделать, это ясно как божий день. И всё же это должно было когда-нибудь закончиться…. С этого момента и начинается история обычной девушки с необычными глазами.
Когда наступили холодные вечера и день начал понемногу уменьшаться, Лина перешла в 9 класс. Она не очень любила школу из-за того, что приходилось видеть очень много людей, но ей нравилось учиться. И вот в самый непримечательный сентябрьский день Лина села на своё привычное место. За пятой партой первого ряда она сидела совсем одна, и это было единственное свободное место. И кто бы мог подумать, что к ним переведётся ученик и займет его.
Имя этого ученика Вадим Ильин, ему, как и всем, 15 лет. Он достаточно высокого роста и очень симпатичный. У него тёмные волосы и серые глаза, которые очаровали почти всех девочек из класса. С первого взгляда можно сказать, что он общительный и оптимистичный, то есть его характер полностью отличался от замкнутости Лины. И ему придётся сидеть рядом с ней. Противоположности притягиваются, но, кто знает, что произойдёт.
Как и предполагалось, его посадили рядом с Линой – самой молчаливой и отстранённой девочкой. Начался первый урок.
– Привет, меня зовут Вадим Ильин, а тебя? – говорил он шёпотом, желая познакомиться со своей соседкой по парте. Ему казалось, что намного проще подружиться с такими мрачными личностями, лишь стоит проявить капельку доброты. Однако всё, что он услышал в ответ – молчание, – Ну, скажи, я ведь новенький, хочу со всеми подружиться, – продолжал Вадим, не обращая внимания на её отстранённость. Но снова он не услышал ничего – тишина. Прошло около пяти минут, – Знаешь что? Больно надо узнавать твоё имя! – разозлившись, произнёс вслух, но мгновенно вернул своё приветливое личико и обратился к учителю – Можно выйти?
– Иди, – ответил ошарашенный преподаватель.
Весь класс был слегка озадачен подобным поведением, только Лина спокойно сидела и что-то писала в своей тетради. Через несколько минут Вадим вернулся в кабинет и сел за своё место. Тишина… Был отчётливо слышен лишь голос учителя и скрип мела. Наконец, урок закончился, и все собрали свои вещи и ушли на перемену.
Переведённого ученика сразу же окружила толпа. Ему задавали множество вопросов, но на половину из них он так и не ответил, проигнорировав. Когда большинство из них потеряло интерес к его персоне, к нему обратился парень из его класса:
– Эй, новичок, не повезло тебе с соседкой по парте, – усмехнулся он, закинув руку ему на плечо.
– Это почему ещё? – Вадим уже отчасти понимал почему, но у него создалось впечатление, что одноклассник имеет в виду что-то другое.
– Эта девчонка живёт в своём мире, ни с кем не разговаривает, а если и отвечает, то не смотрит в глаза никогда. А что касается тебя, навряд ли она с тобой вообще заговорит. Мы привыкли к ней относится как к пустому месту, и тебе того же советую, – не озвучил ничего нового парень, что заставило переведённого улыбнуться.
– Как тебя зовут? – у него возникла интересная мысль.
