Защита от Темных искусств представляла собой цирковое шоу. Заикающийся, постоянно перескакивающий с темы на тему профессор к тому насквозь благоухающий чесноком, которым как уверяли некоторые, он надеется отпугнуть какого-то румынского вампира, в своем фиолетовом тюрбане больше походил на клоуна чем на серьезного боевого мага. Впрочем, на это я не купился, отлично зная, кто сейчас находится под этим самым тюрбаном, и старался держаться от Квиррелла подальше и не смотреть ему в глаза, как и на скрытый тюрбаном затылок. Лекции профессора ЗоТи полностью повторяли содержание учебника, причем в отличие от книги разобраться в заикании Квиррелла было весьма непросто. Халтурит Волди, однако.
С особенным нетерпением я ждал четверга, когда у нас должен был быть урок заклинаний. За прошедший месяц я успел составить о преподаваемых предметах свое мнение и подробно изучать решил чары, зелья, гербологию, а с третьего курса еще и руны. Остальные же предметы либо были просто неинтересны и бесполезны как маггловедение или нумерология, либо являлись специализированной областью других, например, трансфигурация и ЗоТи ни что иное, как специализированные чары.
Урок заклинаний проходил у нас совместно с Гриффиндором и был одним из двух занятий проходящих не в паре с Хаффлпаффом, второй была гербология со Слизерином. Если честно я бы предпочел чтобы вообще все занятия были с барсуками, они вообще самый адекватный в плане мозгов факультет в Хоге. Со слизеринцами занятие у нас уже было и оставило у меня не лучшее впечатление о представителях факультета Салазара. Если говорить коротко, то средний слизеринец это наглый, напыщенный, высокомерный, ленивый сноб. Типичными представителями являлись Малфой со своими миньонами Креббом и Гойлом, Нотт, Паркинсон, Буллстроуд и Дэвис. Стоило только рейвенкловцам продемонстрировать знание простейших очищающих чар, без знания которых на таком предмете как гербология никуда, как тут же в сторону моего факультета прозвучали шепотки "заучки", а персонально мне "грязнокровка". При всем этом сами слизеринцы за исключением Гринграсс и Забини знания этих чар не показали, а вроде как потомственные волшебники и их родители должны же были хоть чему-то научить своих детей.
Класс постепенно заполнялся студентами, последними, перед самым звонком, явилось золотое трио, состоящее из Поттера, Уизли и Лонгботтома. Как только они уселись, прозвучал колокол и в класс вошел Филиус Флитвик. Как и все остальные преподаватели, наш декан начал урок с переклички, и дойдя до Поттера, возбужденно пискнул и чуть не свалился со своей подставки сделанной из книг авторства Локхарта. Закончив перекличку, профессор продемонстрировал свой предмет, пролевитировав по классу неизвестно как попавшую в него жабу, оказавшуюся питомцем Лонгботтома по кличке Тревор. А потом мы приступили к изучению заклинаний Люмос и Нокс. К моему удивлению большая часть учеников ало-золотого факультета этих заклинаний не знала. Заработав десяток очков в копилку факультета за выполнения этих заклинаний с первой попытки, я все оставшееся время до окончания урока наблюдал за успехами других студентов. Рейвенкловцы все смогли выполнить заклинания, как и большинство гриффиндорцев, а вот Золотое трио умудрилось выделиться. У Поттера светляк получился такой силы, что ослепил находящихся рядом детей, а Уизли умудрился заехать своей палочкой Лонгботтому в ухо. Наконец занятие закончилось, и студенты покинули аудиторию, а я решил немного задержаться.
- У вас есть какие-то вопросы мисс Эванс? - спросил Флитвик, заметив, что я никуда не ушел.
- Да профессор, но они не связаны непосредственно с темой этого урока, - ответил я.
- О чем же тогда вы хотите узнать?
- Дело в том профессор, - начал я, - я прочла книгу о теории магии авторства Гарри Сандерсона и мне не понятен один момент, а именно утверждение автора о том, что беспалочковая магия доступна только волшебникам с большим резервом и хорошим контролем.
Этот вопрос я задал отнюдь не случайно. За несколько дней до этого урока я случайно вспомнил, каким образом добывал деньги, а именно беспалочковым призывом и это воспоминание породило сомнение в точности информации, изложенной в книге.
- Подозреваю, вы не только прочитали эту книгу, но и попытались, подобно многим учащимся Рейвенкло подтвердить или опровергнуть информацию опытным путем, - заметил Флитвик, на что я немного подумав, кивнул. Не стоит профессору знать правду о моих несколько нехороших поступках.
- Вы демонстрируете похвальное стремление к знаниям мисс Эванс.
- Спасибо за комплимент сэр.
- Касаемо вашего вопроса. Данное в книге утверждение о беспалочковой магии несколько неточно и правдиво оно только для случаев выполнения палочковых заклинаний без использования оной, - произнес Флитвик.
- Значит, все же есть возможность обходиться и без этого артефакта, колдуя на голой воле? - спросил я.
