Вы знаете, что каждый из окружающих нас предметов имеет свой характер? Для первоклассницы Кати это не секрет. Ее пижама совсем не желает спать, кисточка может размечтаться прямо на уроке рисования, будильник способен пойти против собственной часовой стрелки, а ластик готов героически пожертвовать собой. И, конечно, всем им небезразлично, как проживет Катя свой первый учебный год, с его буднями и праздниками, трудностями и победами.Кате приходится поработать над собой. Ее дневник не желает получать плохих оценок, а кроссовки готовы тренироваться ночи напролет, чтобы не подвести команду в эстафете. Старые друзья (мышонок Непоседа, кукла Глаша, пес Верный) продолжают ее любить и опекать. Но они должны оставаться дома. А в школе Катю ждут новые друзья и подруги.
Моим дочерям Кате, Саше и Маше, без которых эти сказки не появились бы на свет.
© Славная С.В., 2013
Катины игрушки потеряли покой: была их хозяйка обычной девочкой, а теперь вдруг стали ее называть «первоклассницей»! Ходит она по квартире такая важная, что и не узнать.
– Все, – говорит игрушкам, – некогда мне с вами возиться. Я теперь буду все время уроки делать. Завтра первое сентября, завтра я в школу иду!
Задумались игрушки. Что такое «школа»? И как делать эти самые «уроки»? «Делать зарядку» – понятно: нужно приседать и махать руками. «Делать уборку» тоже просто: нужно наклоняться и махать веником.
– Может, «делать уроки» – значит скакать до потолка и дрыгать ногами? – предположил мышонок Непоседа.
– Она и так целыми днями скачет, – возразила кукла Глаша.
– Что ж, пойдем в школу, тогда и узнаем, – решил пес Верный.
Но оказалось, что брать их в школу Катя не собирается. Набила ранец тетрадками да карандашами, и ни одной игрушечки туда не положила!
– Кто же ее защитит, если в школе обидят? – переживал Верный на своей полке.
– Кто пожалеет, если станет больно? – вторила кукла Глаша.
– Кто развеселит, если станет грустно? – подскакивал в волнении мышонок Непоседа.
– Нет, одну мы ее в школу не пустим! – решили игрушки. И вот ночью пробрались они в коридор, вытряхнули из ранца под шкаф все тетрадки, а сами на их место залезли.
Приходит Катя на свой первый в жизни урок.
– Ну, ребята, – говорит учительница, – доставайте тетради.
Открывает Катя ранец – а там одни игрушки! Ребята от смеха чуть со стульев не попадали. Покраснела Катя, даже слезы на глаза навернулись.
Дома собрала она все игрушки в огромную коробку, залезла на табуретку и поставила ее на шкаф. День проходит, два, неделя… Грустно Кате без игрушек. А уж им-то без нее!
– Может, простить их? – думает Катя. Залезла на табуретку, потянула коробку. Игрушки обрадовались – да так на нее и посыпались!
– Сидите смирно, я буду делать уроки, – велела Катя. Игрушки расселись вокруг нее, смотрят, как хозяйка в тетрадке закорючки выводит. Старается…
– Ты конфетку, конфетку нарисуй! – не выдержал вдруг Непоседа.
– Не отвлекай, – строго сказала Катя. – Мне нужно многому научиться. Вот окончу школу и стану…
– Доктором! – обрадовался мышонок. – И вылечишь мне хвостик!
– Вот глупости, – возразила кукла Глаша, – она станет парикмахером и сделает мне красивую прическу.
– Нет, – вмешался пес Верный, – Катя полетит на Луну и сделает великое открытие…
– Как откроет дверцу ракеты, а оттуда – мы! – в восторге подхватил Непоседа.
– Не угадали, – улыбнулась Катя. – Я выучусь грамоте, и буду писать для вас сказки.
Ох, как рано нужно вставать по утрам, чтобы не опоздать в школу… Посмотришь в окно – и не разберешь: день это начинается, или ночь еще не закончилась. Хорошо хоть, существуют на свете будильники. Помогают людям просыпаться вовремя.
Был будильник и у Кати. Большой, солидный, с толстыми стрелками и звучным голосом. Катин будильник очень любил поразмышлять о жизни. Например, так:
– Хорошо живется петуху. Разбудит людей по утру – они ему в благодарность зернышек насыплют. А мне вот ни разу не предлагали! Курочки вокруг петуха кудахчут. Крыльями взмахнул – и уже на заборе, на всех свысока поглядывает. А я все иду, иду, а с места, как говорится, не сойду. Эх, была – не была!
Взмахнул будильник стрелками, да и прыгнул с комода вниз. Кнопочку сломал, хорошо – сам цел остался. Опоздала Катя в школу. Говорит учительнице:
– Извините, у меня будильник сломался.
– Купи новый, и больше не опаздывай, – отвечает учительница.
Пожалела Катя свой будильник, не стала новый покупать. Отнесла в ремонт, а потом снова на комод поставила. Очень старался будильник служить исправно, да только однажды вечером снова задумался:
– Слышал я в мастерской, что бывают на свете часы с кукушкой. Вот, наверно, весело им живется! Надо бы и мне завести какую-нибудь пташку.
Пробрался он на кухню, рассыпал хлебные крошки и всю ночь прокуковал на полу, ожидая, что к нему кто-нибудь прилетит.
– Опять будильник виноват? – спросила утром учительница Катю, пришедшую позже звонка.
– Да… – честно ответила Катя.
А у будильника новые заботы:
– Отчего люди так любят спать? Наверно, это очень интересно. А мне стрелки ни минуты покоя не дают!
И задумал будильник пойти против собственной часовой стрелки. Попробовал… и уснул. И снится будильнику: сидит он вместе с кукушкой на заборе, хвост распушил, шпорами побрякивает. И вдруг, откуда ни возьмись – лиса! Подпрыгнула, зубами его схватила, да наутек!
– Бей! – кричит ему кукушка.
– Я драться не умею…
– Тревогу бей!
– Я вообще бить не умею. Я же не настенные часы. И не башенные. Я могу только пищать…
– Ну, тогда хоть пищи!
