Успенский Л. - Двенадцать подвигов Геракла. Детиздат. 1938.
Успенский Л. - Золотое руно. Детиздат. 1941.
Кун Н. - Что рассказывали древние греки о своих богах и героях. Учпедгиз. 1940.
Для 6-г о класса
Кожевников А. - По тундрам, лесам, степям и пустыням. Медгиз. 1939.
Меркульева К. - Покорение тундры. Детиздат. 1939.
Цингер А. - Занимательная ботаника. «Молодая гвардия». 1934.
Югов А. - К А. Тимирязев. Жизнь и деятельность. Детиздат. 1936.
Арсеньев В. - Дерсу Узала. Детгиз. 1944.
Кунин К. - За три моря. Детгиз. 1947.
Кунин К. - Васко де Гама. «Молодая гвардия». 1947.
Миклухо-Маклай Н. - Путешествия. «Молодая гвардия». 1947.
Михайлов Н. - Над картой Родины. «Молодая гвардия». 1947.
Михайлов Н. - Наша страна. «Молодая гвардия». 1945.
Муратов М. - К далеким берегам. Детгиз. 1947.
ЧечёткинаО. - Индия без чудес. «Молодая гвардия». 1948.
Джованьоли Р. - Спартак. «Молодая гвардия». 1947.
Песнь о Роланде. - Детгиз. 1943.
Скотт Вальтер. - Айвенго. Детиздат. 1937.
Идёт урок истории. Учитель рассказывает о борьбе русских людей с польскими захватчиками, о том, как Козьма Минин снарядил боевое ополчение, которое под предводительством князя Пожарского подошло к Москве, осадило укрепившихся в Кремле поляков и изгнало их.
Вы слушаете, и вам хочется знать об этом времени. Вы раскрываете учебник, - но там этим событиям уделено мало места. Да и как же иначе? Ведь в учебнике около трёхсот страниц, а он должен рассказать вам историю начиная с древнейших времён. Поневоле материал в нём изложен сжато, коротко: сказано только самое главное, самое основное.
И вот тут на помощь приходит книга, верный друг и помощник, советчик и увлекательный рассказчик. Прочтите книгу В. Костылёва «Минин и Пожарский» - и строки учебника оживут, за ними раскроется большая, яркая картина. Книга расскажет вам об этих замечательных русских людях, о том, как они жили и воевали, как горячо любили свою родину.
Есть много и других исторических повестей и романов, которые помогут вам представить себе и понять давно минувшие события далёких от нас эпох.
В этом году вся наша страна отмечает 150-летие со дня рождения гениального русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. С раннего детства вы знакомитесь с его сказками, стихами. Вы изучаете его творчество в школе. В пятом, шестом, седьмом классах вы проходите стихи Пушкина, «Сказку о мёртвой царевне», повести «Дубровский», «Капитанская дочка» и другие произведения. Но вы гораздо глубже поймёте всё многообразие творчества Пушкина, если прочитаете остальные произведения, познакомитесь с воспоминаниями о Пушкине и его современников. Тогда вы лучше сможете понять, каким действительно великим был Пушкин, выяснее представите себе его эпоху, потому что Пушкин, как никто, умел рассказывать о своём времени ярко, образно, незабываемо. Так страницы, не вошедшие ни в учебник, ни в хрестоматию, сделают ваши знания живее и богаче, познакомят вас с тем, кого издавна по справедливости с любовью и гордостью называли «солнцем русской поэзии».
В пятом и шестом классах вы изучаете ботанику. А сколько нового и интересного вы сможете узнать из книги К. А. Тимирязева «Жизнь растений»! Замечательный учёный умел рассказывать о своей науке страстно и образно, увлекательно и серьёзно. Когда читаешь эту книгу Тимирязева, ощущаешь огромное желание знать ещё больше, шире, подробнее об окружающем нас чудесном зелёном мире.
О географии и говорить нечего: книги о Козлове, Пржевальском, Миклухо-Маклае, Седове, Арсеньеве, Афанасии Никитине и других великих путешественниках и исследователях заставят ожить географическую карту; условные обозначения превратятся в города, горы, леса, степи; перед вашими глазами раскроются неоглядные просторы и неисчислимые богатства нашей земли.
Здесь дан далеко не полный список книг для учеников 5-го и 6-го классов по ботанике, географии и истории.
Интересные книги вы можете найти по всем предметам, они помогут вам, если вы будете читать вдумчиво. Но, к сожалению, есть ребята, которые «глотают» книги, читают всё подряд, без разбора Таким читателям книга пользы не принесёт.
Мне хочется дать вам несколько советов, как надо читать книги. Прежде всего заведите тетрадь и записывайте в неё фамилию автора, название и краткое содержание каждой прочитанной книги. Такая тетрадка всегда, даже через много времени, поможет вам оживить в памяти прочитанное.
