Подростковое чтение сегодня — одна из самых актуальных и "больных" тем: что подросток читает, как он читает, как его увлечь чтением. В настоящем сборнике — мой взгляд "изнутри", взгляд подростка. В сборник вошли рецензии на книги, которые мне особенно понравились, которые — я надеюсь — смогут заинтересовать и еще кого-то. Вероятно, подборка окажется полезной всем, кто заинтересован в подростковом чтении и выборе книг для подростка.
В чём проблема подросткового чтения в наше время?
Многие взрослые сейчас сравнивают наше поколение с безграмотными и не читающими дикарями. Так ли это? Считается, что наше поколение не читает. Не интересуется культурой. О какой литературе в данном случае идет речь? О классике, конечно, прежде всего. Считается, что мы не любим, не понимаем и не читаем классику, поэтому достойны порицания и осуждения.
Из-за нас Россия перестала быть самой читающей державой.
Проведём параллель с кино, ведь столько общего у фильмов и киг.
«Волга-Волга», «Веселые ребята», «Цирк» — классика кино 30-х годов. Веселые, музыкальные, с прекрасной актерской игрой, немного наивные, но добрые и морально «правильные». Часто ли вы смотрите эти фильмы?
Может, иногда, чтоб насладиться добротой и простотой обрисованных миров.
А если по одному каналу будут показывать современный блокбастер, а по другому — экранизацию Анны Карениной, вы точно останетесь смотреть экранизацию классики?
Думаю, немногие захотят посвятить два часа жизни старому фильму — и это одна из причин римейков новых версий уже давно отснятых картин.
Современные зрители, как и читатели, нуждаются в другой литературе. В кино- более развитые спецэффекты, динамичные сюжеты. Так же и с книгами. Современный читатель ждёт от книги впечатления, бурных и ярких эмоций. Как правило, того, что не может увидеть в жизни. Именно поэтому сейчас в таком ходу фантастика и фэнтези.
По статистике, среднестатистический родитель проводит с ребенком 2–3 часа в день. До 6 часов в день — единицы. Начиная с 12-летнего возраста родители перестают интересоваться проблемами подростка в школе, с друзьями, во дворе. Ограничиваясь сухим: «как дела?» и ничего не значащим «нормально» в ответ.
Поэтому читатель-подросток нуждается в совете. В некоей модели поведения. Понятной ему, высказанной в тех реалиях, в которых он живет. Нам нужна другая, новая литература. И она есть.
Благодаря государственной поддержке чтения, включения поддержки чтения в программу национальной безопасности страны появилось много конкурсов, премий и грантов, направленных на выявление и поддержку авторов, пишущих для детей и подростков. Благодаря этому за последние несколько лет появилась целая плеяда современных российских авторов. Юлия Лавряшина, Тамара Крюкова, Лада Кузина, Дарья Доцук, НинаДашевская, Майя Лазаренская, Варя Еналь, Ая Эн и многие другие. Все это авторы — номинанты престижных конкурсов — Книгуру, Новой детской книги, премии им. Владислава Крапивина. И все это авторы, пишущие подростковый реализм. О проблемах одиночества и непонимания в семье, об отсутствии друзей, об увлеченности.
Благодаря этим авторам подростки центральной части России теперь читают в среднем по 8-10 книжек в год (это данные статистики крупнейшего детского издательства России Росмэн за 2017 год). Для сравнения: дети в Европе читают по 5–6 книг в год, при наличии господдерки чтения, субсидирования книгоиздания и тд. В США — 3 книги в год.
Но это в центральной России. В регионах, в которых книжные магазины расположены в шаговой доступности, библиотеки оснащены последними новинками книжного рынка, проводятся многочисленные книжные фестивали, на который читатели могут напрямую пообщаться с любимыми авторами.
Сибирь и Дальний Восток в этом плане отстает.
Полки с интересующей нас литературой полупустые. Современных книг, где рассматриваются современные проблемы, мало. Зато полно Гоголя, Достоевского, Тургенева, которых, несомненно, нужно читать для самообразования и культуры, но ведь не только этой высокой литературой современному читателю подпитывать свой разум!
По причине отсутствия интересующих произведений в магазинах и библиотеках мы переходим на электронные носители. Планшеты, ноутбуки и, конечно, электронные книги. Нужную литературу скачивают через интернет, где, в основном, есть всё. Однако тем, ГДЕ можно взять книги, интересуются те, кто имеет на это время и желание. Кто знает, где смотреть и что искать. Структурированной информации о новинках на рынке литературы почти нет. Приходится искать на сайтах издательств, смотреть аннотации и только потом искать нужную книгу в интернет-магазине.
В магазинах до сих пор отсутствуют отделы с подростковой литературой, так называемым янгэдалт (young adult).
В нашем городе не представлены серии реалистичной прозы для подростков издательств Росмэн, АквилегияМ, АстрельСпб, АСТ, ЭКСМО.
В школе также зачастую даже уроки внеклассного чтения ориентированы не на современную прозу.
