Заполняя, ребенок распределяет информацию по «местам» и раскладывает ее «по полочкам».
Вспомнить просто! Видеть все на одном листе легко! Пользоваться удобно!
Посмотрите, как использовать модель на примере темы «Периметр».
Помогатор 3 – «Y-диаграмма»
Y-диаграмма состоит из трех частей.
Это графический органайзер мыслей, который используется для описания трех аспектов темы: наблюдение, описание и чувства. Или может использоваться для характеристики трех направлений: визуальная характеристика, слуховая, чувственная. А также для принятия решения: минусы, плюсы, вывод.
И что с ней делать, напрашивается вопрос. Как мне это поможет в учебе ребенка?
А очень и очень здорово поможет! Для курса уже готовы практические упражнения и игрыдля Y-диаграммы.
Например, она применяется для анализа существующей информации и работе с ней. (Например, можно расписать виды власти: законодательная, исполнительная, судебная)
А так же мы можно применять диаграмму для решения конфликта или спора.
Для этого стороны заполняют свое видение ситуации, как что они слышат и думают, что чувствуют.
Дальше следует обменяться карточками и дополнить диаграмму друг друга. Это приводит к устранению непонимания.
Помогатор 4 – «Бирка»
Простой помогатор для детей и родителей, который поможет ребенку собирать портфель и ничего не забывать – бирка на рюкзак. Сделайте бирку, как в образце. Для этого с одной стороны таблички напишите, что ребенок должен проверить перед выходом в школу, с другой – из школы. Сложите и склейте табличку пополам.
Заклейте с двух сторон скотчем, чтобы она не потрепалась или заламинируйте табличку. Остается прикрепить ее на рюкзак (это можно сделать ленточкой или хомутиками)
Такой простой графический органайзер помогает избежать массы проблем и раздражения. Пользуйтесь на здоровье!
Помогатор 5 – Интеллект-карты или карты ума
Это инструмент, который позволяет быстро и просто структурировать любые потоки информации. Майнд-карта – это древовидная структура, где для каждого нового уровня есть предшественник, более низкого уровня.
Плюсом таких карт является разложение любой информации на логические группы и возможность быстрого чтения информации.
Так же они известны как один из самых наглядных способов конспектирования. Создатель майндмэпов – Тони Бьюзен (англ. Tony Buzan), известный во всем мире консультант по вопросам психологии обучения, проблем мышления и развития интеллекта.
Однако, способы структурирования информации, похожие на интеллект-карты, советские ученые и педагоги использовали задолго до Бьюзена (в информатике такое изображение информации носит гордое название – семантические схемы)
Интеллект-карты применяют для принятия решений, структурирования задач, планирования времени, проведения презентаций, для выделения и запоминания больших объемов информации, обучения, проведения мозгового штурма и т. д.. Существует много платных и бесплатных компьютерных программ для майндмэпинга. Наиболее популярные из них – MindManager и XMind.
Например, карты можно применять для работы с текстом учебника.
Можно рисовать майнд-карты и от руки.
Возьмите чистый лист бумаги (желательно формата А4), ручку и цветные карандаши (их можно заменить фломастерами, маркерами или красками). Расположите лист в альбомном формате, то есть по горизонтали. В центре напишите крупными печатными буквами тему майндмэпа.
А теперь наполните каждый раздел ключевыми словами – основными мыслями текста.
Нарисуйте пиктограммы или картинки – они улучшают читабельность и помогают лучше запомнить содержание. Для этого вовсе необязательно уметь рисовать, главное, чтобы смысл изображения был понятен вам или тем, для кого вы составляете майндмэп.
Помогаторы – это визуализация техник эффективного обучения.
Интеллект-карты – это мощные умственные инструменты, которые помогут вашим детям овладеть сложными предметами, новой информацией, а вам упростить себе период школьного обучения ребенка.
Что нужно сделать, чтобы ребенок учился САМ? Все просто. Чтобы хорошо учиться, нужно сначала научиться учиться (простите за тавтологию.)
Карта по истории, 5 класс
Как создать карты? Законы содержания и оформления карт по Тони Бьюзену:
1. Творите!
Всегда используйте визуальный образ, пиктокраммы.
Для центрального образа используйте три и более цветов.
Чаще придавайте изображению объем, а также используйте выпуклые буквы.
Варьируйте размеры букв, толщину линий и масштаб графики.
Стремитесь к оптимальному размещению элементов на интеллект-карте.
2. Ассоциируйте.
Используйте стрелки, когда необходимо показать связи между элементами интеллект-карты.
Используйте цвета.
Используйте кодирование информации.
3. Стремитесь к ясности в выражении мыслей.
Придерживайтесь принципа: по одному ключевому слову на каждую линию.
Используйте печатные буквы.
Размещайте ключевые слова над соответствующими линиями.
Делайте главные линии плавными и более жирными.
Следите за тем, чтобы ваши рисунки (образы) были предельно ясными.
4. Вырабатывайте собственный стиль.
