Личность – это родник в пустыне. Родник один, а вокруг вьётся живность мелкая и крупная, а дальше песок. Природный талант – это тоже родник: бьёт и выходит на свет, преодолевая сопротивление пустой породы. Но не проявившийся в детстве талант может настойчиво требовать реализации уже в достаточно зрелом возрасте, а пытаясь его заглушить, мы идем против своей природы, вызывая своим сопротивлением многочисленные стрессы и заболевания.
В истории есть немало примеров, когда один человек менял многое: Один Моисей изменил всю историю. Один Иисус изменил всю историю. Один Будда изменил всю историю. Один Мухаммед изменил всю историю. Эти личности играют роль антенны, полюса. Через них дается новая жизнь, благословение и благодать всякому месту. Где бы они ни находились, вокруг них будет создаваться новая субстанция, новое состояние, новое качество жизни. Этих людей называют «Человек-полюс» своего времени. Одна Личность полностью меняет сознание толпы, миллионов людей. У Гения сказываются его природные аномалии, его дар, который, как врождённая болезнь, диктует ему индивидуальные правила игры, правила жизни. Там внутренний зов.
Человек так устроен, что ищет пути самовыражения с самого малого возраста, а становясь взрослым, он старается самореализоваться. Но для этого нужны усилия, направленные на саморазвитие. На какие же личностные ценности ориентироваться?
Прежде всего, это гибкость ума; противоположность ей будет косность мышления, несовместимость с чувством новизны. В личном плане она может порождаться неуверенностью в себе, в своих силах и способностях, что приводит к устойчивой ориентации на чужое мнение и авторитеты. И наоборот, смелость, независимость, решимость выступить против сформировавшегося в предшествующем опыте шаблона благоприятствует творческим устремлениям. В этом случае творец рискует быть непонятым своими коллегами или даже современниками.
Другая черта творческого стиля – широта мышления, то есть способность вырваться из узкого круга идей, осознать конечность той проблемы или круга проблем, которыми занимается ученый или художник. Противоположным ему будет ограниченность мышления. Широкий кругозор является спутником творческого поиска. Широта мысли, поиска ничего общего не имеет с заглядыванием во все области знания, а предполагает целеустремленность, поиск оптимального варианта в исследовании.
Следующая черта творческого подхода – самостоятельность. Гибкость и широта мысли, целеустремлённость в поиске неизбежно предполагают самостоятельную подготовку задачи и, тем более, её решение. Самостоятельность же предполагает критичность, которая проявляется в стремлении осмыслить через сомнение, как чужие идеи, так и свои собственные.
Креативность, как способность к творчеству, требует для своего проявления и развития всех духовных качеств личности, постоянной работы над собой. Это посильная задача, так как каждый человек обладает творческими задатками и способен к продуктивной деятельности. Для этого нужны два условия: личные усилия, направленные на развитие собственных способностей, и заинтересованность общества в талантах. Но вначале требуется духовное «перерождение», то есть радикальный сдвиг в индивидуальном и общественном сознании, в представлениях о самом человеке, о его назначении и цели.
Хочется привести ещё одну точку зрения на организацию творческого процесса. В одной из своих работ В. А. Коваленко, доктор философских наук, предложил пошаговую модель творческого процесса, сводящую его к таким основным элементам (этапам):
Постановка проблемы2 – это осознание субъектом творчества какой-либо практически или познавательно важной информации в некоторой области культуры. Рождение замысла представляет собой очертание общей схемы решения проблемы с одновременным «выплескиванием» на экран нашего воображения множества вариантов решения, причём лишь один из них является правильным (подходящим). Взятые вместе общая схема и множество вариантов решения проблемы составляют проблемно-поисковое поле.
Атака – это мыслительная процедура, заключающаяся в попытке решить проблему, так сказать в «лоб», путём перебора вариантов в проблемно-поисковом поле с одновременным сокращением их числа до некоторого оптимального. Факторами такого сокращения обычно являются определенные методически-методологические средства и ценностные ориентации автора. Под релаксацией понимается прекращение атаки ввиду обнаружения кажущейся нерешаемости проблемы (заметим, что чаще всего атак может быть несколько).
Инкубация – это созревание решения проблемы в недрах авторского подсознания. Здесь также происходит вполне безотчётный перебор вариантов с одновременным сокращением их числа с помощью методически-методологических и аксиологических средств. Последние, работают подобно фильтрам, отсекают бесплодные варианты и пропускают лишь ограниченное число близких к решению вариантов; само решение затем отыскивается посредством перебора.
