-- Ну, ладно, -- согласился папа. Сел на скамейку и принялся за работу. Как здорово это у него получалось! Каролинка даже подпрыгнула от радости. Вот будет наточен! Кто сможет сделать это лучше папы? Маленьким лезвием своего перочинного ножа папа подстругал сперва аккуратно дерево, а потом, когда показалась голубая сердцевина, стал затачивать и сам мелок, этот чудесный мелок, которым можно было нарисовать столько необыкновенного. Папа заточил его так, что теперь можно было провести кончиком совсем тонкую черточку. Одного только папа не заметил: когда вырастали незабудки. Когда папа кончил свою работу и встал со скамейки, он очень удивился.
-- Смотрите! -- сказал папа. -- Я и не знал, что кто-то посадил тут такие хорошенькие цветочки.
-- Правда! -- протянул Лешек, который все это время следил за тем, как папа затачивает мелок, и тоже ничего не заметил. -- Раньше их, кажется, тут не было.
Папа торопился домой, и разговора о цветах больше не было. А Каролинка, забравшись на скамейку, чтоб легче было дотянуться, обняла папу за шею и крепко поцеловала.
-- Папочка, ты даже не представляешь, как я тебе благодарна!
Потом папа ушел, и они остались втроем. Присели на скамейку, чтобы прийти в себя после недавнего происшествия.
И тут из окна четвертого этажа кто-то крикнул: "Лешек! Лешек!"
-- Я здесь! -- крикнул Лешек. Каролинке и Петрику он сказал с досадой:
-- Вот тебе и на! Мама меня зовет. Придется, наверно, сидеть с двойняшками, мама собирается уйти из дому. А я-то думал, что смогу поехать к тете на телевизор. Жаль!...
И Лешек вздохнул, расстроенный. Двойняшки, которые только что родились, были очень симпатичные -- две девочки с розовыми мордашками и рыжими чубчиками. Но за малышами должен, конечно, кто-то следить. Ничего не поделаешь, придется пропустить передачу. Лешек вздохнул еще раз и оставил своих друзей на скамейке.
-- Мы должны сделать что-нибудь для него, -- сказала Каролинка, когда Лешек ушел. -- Если б не он, Филомена бы не споткнулась и не выпустила мелок.
-- Правильно! -- согласился Петрик. -- Но что можно придумать? Мы можем пойти и понянчить двойняшек, а он тем временем посмотрит телевизор. Только его мама, наверно, будет не очень довольна.
-- Уж, конечно, нет! А не лучше ли, вместо того, чтоб нянчить двойняшек, нарисовать для него телевизор?
-- Нарисовать телевизор? Думаешь, это у нас получится? -- недоверчиво спросил Петрик.
-- А мы попробуем.
-- Правильно!
-- Побежали к его квартире!
Говоря по правде, на этот раз рисунок Петрику удался. Не прошло и пяти минут, как у дверей квартиры на четвертом этаже стоял небольшой, но красивый телевизор.
-- Готово! -- сказал довольный своей работой Петрик.
-- Он мне очень нравится! Ведь это не страшно, что он голубой, правда?
-- Конечно, нет! Погоди, сейчас пририсую антенну, иначе не будет работать, а? -- добавил Петрик, дорисовывая антенну, которая очутилась рядом с телевизором.
-- Петрик, ты очень способный, -- похвалила приятеля Каролинка.
-- Ты и в самом деле так думаешь? -- обрадовался Петрик.
-- Давай ты будешь рисовать и за меня и за себя. Согласен?
-- Ясное дело, согласен. Ведь ты не сердишься из-за крокодила?
-- Вот еще! Не о чем и говорить. -- И Каролинка махнула рукой, желая сказать тем самым, что история с крокодилом -- дело прошлое.
-- Знаешь, это было ужасно смешно. Может, нарисуем его еще раз? Только не сейчас. Сейчас надо написать записку. Лучше печатными буквами, чтоб сразу можно было прочесть. Напиши так: "Телевизор для Лешека".
-- Может, мы еще напишем, от кого, а?
-- Хорошая мысль. Мы напишем так... -- и Каролинка задумалась.
-- Мы напишем: "От друзей".
-- Можно, -- согласилась Каролинка. -- Знаешь что, припиши еще: "и от голубого кота". Чтоб было таинственно. Интересно, обрадуется ли Лешек...
Лешек, конечно, обрадовался. Не успели они спуститься с лестницы, как на четвертом этаже щелкнула дверь, и вскоре послышались крики изумления и радости. Ребята остановились, чтобы послушать.
-- Что это? Что такое? -- заговорила первой мама Лешека.
-- Телевизор! Телевизор! -- радостно вопил Лешек. -- Для меня! Для меня!
Пооткрывались другие двери, и все соседи выбежали из квартир.
-- Вот это да! -- закричали соседи. -- Приятно получить такой подарок!
-- И в самом деле, очень приятно сделать кому-нибудь подарок, -- со вздохом удовлетворения произнесла Каролинка. -- Знаешь, Петрик, мне хочется сделать подарок кому-нибудь еще. Будем рисовать вместе, ладно?
-- Ладно, ладно, -- согласился Петрик.
ПЛОХАЯ ПОГОДА
Вечером, лежа в кровати, Каролинка думала о том, какие игры они с Петриком затеют на следующий день и сколько всяких нужных вещей они нарисуют. Можно, например, нарисовать велосипеды для всех детей из соседних домов и устроить велосипедные гонки. У некоторых ребят велосипеды, правда, уже были, но как приятно подарить каждому по новому велосипеду! Кроме велосипедов, можно еще нарисовать двое качелей, а можно и целую карусель! То-то будет веселье!
