Много времени осмотр щитов у магистра не занял, ошибка нашлась за пару минут. После чего девушке посоветовали как с этим лучше справляться и отпустили. Менталист дематериализовался, и почти сразу у доски возникла его супруга. Похоже, не просто так они поставили пары по очереди.
«По субботам садик не работает, а значит кому-то нужно оставаться с Жени», — спокойно заметила менталистка-лекарь. И уже вслух сообщила, оглядываясь: — Малькольм сказал, надо посмотреть чьи-то щиты.
Кларисса, тоже вернувшаяся в тело, вздохнула, но пошла сдаваться. Остаток перемены ушёл у Оливии ир Верс на то, чтобы разобраться с тем, что же там накрутила второкурсница и можно ли это починить.
— Знаешь, возможно, имеет смысл не рубить с плеча, а показать получившееся магистру ир Варис, — негромко заключила менталист-лекарь. Она легко могла все или часть щитов снять, но это означало, что Клариссе придётся ставить их заново. — Тем более что вроде бы у вас её пара следующая. — Девушка кивнула. — Ну вот. Заодно и со странными эффектами разберетесь.
Похоже, мысли о происшествии на экзамене преподавательница всё же считала. Кларисса потупилась.
Звонок известил о начале занятия, и менталистка переключилась на группу и сегодняшнюю тему, после привычного приветствия сообщив:
— Как вы помните, на лекции мы обсуждали способы помощи другим менталистам, в частности возможность вернуть чужую менталку в тело. Навык не самый простой, но и не слишком сложный. К тому же весьма полезный, особенно если учесть, что первый курс скоро будет осваивать вызов менталки, а вы сами плотно занимаетесь боевой менталистикой, у схем которой риск нарушить что-то в связи всегда есть. Поэтому сегодня именно его мы и будем отрабатывать.
Это звучало не только полезно, но и интересно, так что второкурсники тут же сосредоточились.
На следующую пару Оливия ир Верс направилась вместе с ними, чтобы объяснить коллеге-теоретику, в чём собственно проблема со щитами Клариссы. Сначала Лидия ир Варис выглядела не слишком заинтересованной, даже отстраненной, но потом, наверняка, как раз узнав о «странных эффектах» (общались менталистки мысленно), оживилась. Клариссе достался любопытный взгляд. Иль даже ей посочувствовала. Впрочем, здесь и сейчас разбираться с её щитами преподавательницы не стали, оставили на после пары, благо и у них она была последней.
На продвинутой теории ментальной магии они пока что разбирали совсем не продвинутые основы той: схватившаяся за голову после вводной контрольной на первом занятии магистр решила объяснять материал последовательно. В совсем уж частности не вдавалась, но студентам хватало и без частностей. Теоретическая база ментальных воздействий начиная с простых проекций и заканчивая внушениями была не тем что легко и просто выучить, прежде изучав лишь поверхностно. Менталистка старалась отслеживать, понимают ли они материал и объяснять понятнее, если не понимают, но не всегда ей это удавалось.
— Вы не теоретики, так что углубляться в детали вам не нужно, но общее понимание необходимо, хотя бы для того, чтобы понимать, что лучше не сочетать. Особенно учитывая взаимодействие с некромантией.
Это был едва ли не первый раз, когда она упомянула взаимодействие, так что студенты подобрались, но обрадовались они явно рано, больше ничего на эту тему магистр ир Варис не сообщила.
После пары она попросила Клариссу и Иль задержаться. Вместе с ними задержалась и Сандра. И если с любительницей теории все ещё было понятно, учитывая щиты той, то зачем ей она сама, Ильда не понимала ровно до того момента, как магистр поинтересовалась её опытом с взаимодействием.
— Это не было взаимодействием, — заверила её Иль. — Кларисса же не использовала некромантии. Ведь не использовала же?
Однокурсница покачала головой.
— Значит, реагирует что-то из компонентов защиты, — заключила магистр. — Хотя сходу я и не скажу, чего с чем. Что ж, значит, давайте посмотрим.
Сначала щиты Клариссы они смотрели все вместе, потом, когда стали править, связка стала мешать, и Иль с Сандрой остались просто ждать. Наверное, можно было уйти восвояси, но без спроса встать и уйти было как-то неудобно. А их однокурсница и магистр-теоретик между тем полностью погрузились в модернизацию ментальной защиты.
К счастью, вскоре к ним присоединилась Оливия ир Верс. Мельком глянула в сторону Лидии и Клариссы и посмотрела на Сандру:
— Показывайте, что там у вас со щитами. Наверняка же тоже есть проблемы?
Сандра вздохнула. У неё основной проблемой была нехватка времени на то, чтобы вплотную щитами заняться.
«Оно и к лучшему, — легко считала её мысль преподавательница, — не навертели лишнего. Сейчас вместе сообразим что-нибудь стабильное».
