- Что собираешься делать? – обеспокоено поинтересовался Мадара
- Атаковать первым, - незамедлительно ответил Итачи, обернувшись и настоятельно посмотрев на родственников, которые кивнули ему в знак поддержки.
Умино тактично прокашлялся, призывая учеников к порядку. «Детишки», которых, впрочем, уже через полгода выдворят во взрослую жизнь, ещё с минуту пошумели, но под строгим взглядом воспитателя и директора в одном лице успокоились, приготовившись слушать. Ирука окинул взглядом класс – всего 15 человек и за будущее каждого из них он несет ответственность и не только как за своих воспитанников, но и как за собственных детей, которыми брюнет их и считал, учитывая то, что практически все они выросли на его глазах
- Начнем урок, - Умино кивнул ученикам, показывая, что пора бы уже и тетрадки открыть, и обернулся к доске, чтобы записать тему урока. Не успел брюнет ещё и первую букву вывести, как дверь широко распахнулась, и в класс слегка торопливой походкой вошел мужчина
- Простите, слегка припоздал, - гость поправил и без того идеально сидящий на нем кожаный плащ. – Пробки, знаете ли
- А вы кто? – недоуменно донеслось с последней парты, буквально на долю секунды опередив уже было раскрывшего рот воспитателя
- Я, - мужчина прошел вперед и небрежно бросил портфель на учительский стол, - Хатаке Какаши – профессор Сорбонского университета
- Прям профессор? – скрывая раздражение, слегка язвительно переспросил Умино
- Ну, да, - пепельноволосый достал из портфеля какие-то документы и передал их директору. – Вы же сами, Ирука-кун, недавно приглашали меня прочитать лекцию вашим воспитанникам, а у меня как раз выдалось свободное время
- Лекцию? – Умино удивленно изогнул бровь, а после, очевидно, что-то сообразив, в улыбке добавил. – Ну, что ж, раз вы, профессор, проделали столь длинный путь ради моих воспитанников, то прошу, приступайте, - и брюнет тактично отошел в сторону, присаживаясь на свободное место за парту и тоже превращаясь в слушателя
- Сорбонна? – очевидно, классный заводила и лидер всей этой маленькой компании хмыкнул. – А что, во Франции трахаются не так, как в Японии, что ли?
- Трахаются везде одинаково, молодой человек, - терпеливо пояснил Какаши, расправляя полы плаща и, очевидно, в привычной для него манере усаживаясь на стол, - а вот занимаются любовью по-разному
- Будете втирать нам о любви? – заводила снова хмыкнул
- Нет, - так же беспристрастно ответил Хатаке, - сегодня мы поговорим о том, что является преддверием любви, точнее, об отношениях. Вот скажите, - мужчина прищурился и цепким взглядом обвел класс, - как вы считаете, с чего начинаются отношения?
- С согласия
- С первого поцелуя
- С первого свидания, - посыпались ответы, явно заинтересовавшихся темой учеников
- А вот и нет, - Какаши поучительно приподнял указательный палец. – Отношения начинаются с взгляда
- Но, Какаши-сэнсэй, - возразила девушка с первой парты, - говорят же, что любовь может вспыхнуть с первого взгляда, а не отношения
- Это всего лишь поговорка, - отмахнулся пепельноволосый, - а отношения действительно начинаются с первого взгляда, как только два человека увидели друг друга и поняли, что между ними возможно общение. Сперва люди ведь присматриваются друг к другу, оценивают внешность, характер, внутренний мир, узнают круг интересов друг друга, находят общие точки соприкосновения этих самых интересов, и только потом делают выводы – до какого уровня способны развиться их отношения
- И что же это за уровни? – осведомился один из учеников
- Знакомство, приятельство, деловой интерес, мимолетное увлечение, выгода, дружба или же любовь, - перечислив, Какаши вновь осмотрел класс, но при этом ещё бегло скользнул взглядом и по Ируке. – Ещё есть не согласные с тем, что отношения начинаются с первого взгляда? – весь класс дружно замотал головами, а пепельноволосый, хмыкнув, продолжил
- Итак, исток отношений мы выяснили, теперь давайте определимся с теми, кто их создает, - Хатаке обвел учащихся рукой. – Ваши предположения
- Мальчик и девочка, - смущенно отозвалась ученица с первой парты
- Хорошо, пойдем самым легким путем, - согласился Какаши, - но все же давайте называть вещи более прозаичными именами. Мужчина и женщина – две совершенно противоположные друг другу сущности в плане физиологии, психологии и морали. Каковыми, на ваш взгляд, могут быть отношения между мужчиной и женщиной?
- Валить и трахать, - звонко бросил Лидер, и весь класс его поддержал дружным хохотом
- Валить и трахать – это природный инстинкт к размножению, - настоятельным голосом подавил поднявшийся шум Какаши. – На это нехитромудрое действо способны все животные, в том числе и человек, но мы говорим об отношениях, а не о способах удовлетворения собственной похоти, так что ваш пример, молодой человек, в данном случае не совсем подходит. Ещё варианты
- Романтические
- Дружеские
- Сексуальные, - вновь начали предлагать свои версии ученики, но уже более смело и увлеченно
