Главную роль при этом играют наблюдения за реальным поведением семьи. Дав семье какое-то задание и наблюдая за процессом его выполнения, психотерапевт видит, как реально происходит взаимодействие. Увиденное может во многом отличаться от того, что члены семьи говорят и думают о себе. Опытные психотерапевты умело используют такие задания для наблюдения над семьей.
Важнейшими следствиями технической революции стало применение «зеркальных стен» и видеокамеры как неотъемлемой принадлежности семейной психотерапии, в частности для выявления «семейных последовательностей».
«Односторонне прозрачные зеркала» дали нескольким психотерапевтам возможность одновременно наблюдать за семьей. При этом как диагноз, так и выбор методов психотерапевтической коррекции нередко в большей мере определяется специалистами за зеркалом, нежели тем психотерапевтом, который непосредственно общается с семьей. Группы таких наблюдателей, как правило, участвуют в семейных сеансах. Это особенно характерно для представителей структурной и стратегической школ (Nichols, 1984, р. 552).
Случай 23
ПРИМЕР ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ – ЦЕПОЧКА СОБЫТИЙ, МНОГОКРАТНО ПОВТОРЯЮЩИХСЯ В СЕМЬЕ МИСТЕРА ДЖ. (NICHOLS, 1984, р. 316–317)
Утром м-р Дж. предпринял попытку сексуального сближения со своей женой, но она. уже усталая от утренних хлопот с детьми, повернулась на другой бок и уснула. М-р Дж. почувствовал себя обиженным и ушел на работу, предварительно сделав пару язвительных замечаний. Жена, в свою очередь чувствуя себя обиженной, из-за плохого настроения никак не могла приняться за хозяйство и провела утро, играя с детьми. К тому моменту, когда надо было варить ужин, она чувствовала себя очень усталой. М-р Дж. вернулся домой после трудного дня, попробовал примириться, обнять ее. Она еле отвечала, так как была очень занята приготовлением еды. Она возилась у плиты, а муж и дети каждый со своей стороны пытались завладеть ее вниманием. Наконец она не выдержала и взорвалась: «Ты что, не видишь, что я занята?!» Мрачный муж ушел в свою комнату и там ждал ужина. Как обычно, он вымещал свое недовольство женой на детях: за ужином ворчал на них по любому поводу. Они начали хныкать и обращаться за защитой к матери. Та посадила одного на колено, другого погладила по головке.
Применение видеокамеры дает особенно ценную возможность многократного просмотра, так как удается заметить последовательности, ускользнувшие от внимания психотерапевта во время непосредственного наблюдения. Не менее важна возможность при повторном просмотре отличить субъективное впечатление психотерапевта от реальности – различить, что действительно имело место, а что лишь показалось психотерапевту.
Наконец, уникальную возможность наблюдения создает разработанная С. Минухиным техника присоединения к семье – когда психотерапевт просто живет с семьей и имеет возможность видеть семью в ее повседневной жизни.
В основе выявления последовательностей в ходе изучения семьи лежит процесс выдвижения предположений, их проверка и выдвижение новых.
Источники устойчивости семейных последовательностей
Семейный гомеостаз как источник устойчивости. Семейные правила и состоящая из них семейная система устойчивы. Д. Джексон утверждает, что это связано прежде всего с тем, что семья так или иначе замечает отклонения своей жизни от устойчивых правил и реагирует на них.
