4. Психолог : «А теперь переходим к самому главному заданию. Я расскажу вам о случае, который действительно имел место. Этих людей я хорошо знаю. Попробуйте установить, чем кончился этот случай!»
Психолог (зачитывает случай): «Ну, сможете ли вы в точности, безошибочно угадать, что сделал этот человек?»
Обследуемый (вероятный ответ): «В точности установить очень трудно. Надо знать этих людей, их жизнь».
Психолог : «Верно! Но я хорошо знаю этих людей. Поэтому задавайте мне любые вопросы о них. Только одно условие! Вопросы можно задавать только такие, на которые можно ответить либо „да“, либо „нет“. Договорились?»
Обследуемый (начинает задавать вопросы).
Психолог (по каждому вопросу): 1) одобряет вопрос; 2) дает уклончивый ответ; 3) записывает вопрос.
Обследуемый (вероятная реплика): «Все! Могу установить, как он поступил».
Психолог : «Одну минуточку подождите! На сколько процентов вы уверены, что правильно установили?»
Обследуемый (называет процент).
Психолог : «Итак, ваше мнение?»
Обследуемый (дает ответ).
Психолог (вне зависимости от ответа): «Угадали верно. Пожалуйста, поделитесь секретом, как вам удалось угадать? Что вы хотели установить с помощью первого вопроса?» (записывает). «Второго?» (записывает) и т. д.
5. Психолог (аналогичным образом, начиная с пункта 4, работает со случаем 2 и случаем 3).
Случай 1
Его фамилия Алексеев. Живет в Санкт-Петербурге. Зовут Иван Сергеевич. Ему 29 лет. Женат пятый год. Двое детей – близнецы: Толик и Таня. Работает инженером-конструктором, заработок скромный. Однажды ему позвонил однокурсник из Москвы. Он предложил переехать к нему, заняться более интересной работой. Заработок на несколько порядков выше.
Одна проблема – с квартирой. Возникла идея: он пока поедет один, а через пару лет возьмет и семью. Он долго колебался. С одной стороны, и перспектива, и работа, о которой давно мечтал, а с другой – жизнь вдали от семьи. Что он выбрал?Случай 2 Вострин Сергей Сергеевич – сменный мастер. Однажды выиграл в карты 100 долларов. Начались сомнения – внести деньги в семейную кассу или оставить у себя в качестве карманных денег. Как он поступил?
Случай 3 Санев Сергей, 14 лет, заявил отцу, что вечером, несмотря на запрет отца, пойдет с друзьями на дискотеку. Отец нахмурился и подумал, что надо что-то сделать. Как он поступил?
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Опросник «Сенсорные предпочтения» Н. Л. Васильевой
Ф. И. О.____________________возраст____________________дата____________________
Ответьте, пожалуйста, на вопросы, сравнивая попарно предлагаемые варианты ответов. Подчеркните выбранный ответ
В____________________%; А____________________%; К____________________%; Д____________________%.
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Методика «Сенсорные предпочтения в семье» Н. Л. Васильевой
Ф. И. О.____________________возраст____________________дата____________________
Напишите, пожалуйста, рядом с каждым номером одного из членов своей семьи (мать, отец, муж, жена, дочь, сын, брат, сестра, бабушка, дедушка и т. п.).
Подчеркните тех родственников, которые живут вместе с Вами.
1. ____________________2.____________________3.____________________4.____________________5.____________________
Сравните попарно, на кого из родственников Вы реагируете сильнее. Обратите внимание, что Вы измеряете не силу привязанности, а просто различие в восприятии. Номер выбранного в каждой паре члена семьи обведите кружком.
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 Методическая процедура «Симпатия», или ПТС («Предпочитаемый тип симпатии»)
1. Вступительная часть. Ранжирование портретов.
Психолог (раскладывает портреты в порядке нумерации).