Копание - это всего лишь один из видов такого поведения. Основная первоначальная функция копания у собак - это поиск мелкой добычи, например грызунов, и устройство нор или гнезд. У колли, как и у большинства других собак, это занятие обычно начинается в раннем щенячьем возрасте. Насколько увлеченным или не увлеченным копателем станет собака, зависит от таких факторов, как ее генетическое происхождение, то, насколько постоянное вознаграждение она находит в этом поведении, а также от того, какие другие возможности она получает для реализации своей умственной и физической энергии.
Для большинства владельцев колли становится проблемой, когда собака упорно роет большие ямы в газоне или садовых грядках. Иногда собакам рекомендуют выделить в саду свой собственный участок, где копание разрешено. Однако это может запутать собаку и превратить копание в саду в укоренившуюся привычку.
Некоторые колли с возрастом естественным образом перестают копать в саду. Другие - нет. В любом случае, я предпочитаю полностью пресекать такое поведение у своих собак в щенячьем возрасте, как только оно начинается.
СДЕРЖИВАЮЩЕЕ ДЕЙСТВИЕ
Я делаю это так: устанавливаю в саду шланг, который можно включить из дома. Как только щенок начинает копать, я включаю шланг, и вода бьет на него. Однако очень важно, чтобы щенок никогда не видел, как вы включаете шланг. Он должен всегда верить, что именно его копание, а не вы, привело к внезапному намоканию и неприятному сюрпризу.
Я еще ни разу не сталкивалась с тем, чтобы шланг не сработал в качестве отпугивающего средства для щенков, копающих в саду.
Однако, если вы собираетесь отучить щенков копать в саду, вы должны позаботиться о том, чтобы у них было много других поводов для проявления своей энергии: игрушки и игры, а также множество подходящих предметов для жевания. Кроме того, когда колли подрастут, они смогут выплескивать свою энергию во время регулярных ежедневных прогулок. Многие колли прибегают к копанию от скуки и отсутствия лучшего занятия.
Если мои собаки хотят копать на пляже или в поле, они могут делать это совершенно свободно. Я просто приучаю их к тому, что копание в моем саду может привести к неприятным последствиям.
ДРУГИЕ ПРИЧИНЫ КОПАНИЯ
Иногда целые суки начинают неистово копать в доме во время псевдобеременности в цикле размножения. Это навязчивое занятие, которое некоторые связывают с желанием свить гнездо, а другие считают, что таким образом сука вытесняет чувство дискомфорта, вызванное спазмами матки.
Копание или ковыряние когтями/лапами земли - это способ, которым собаки любого пола могут пытаться снять боль, вызванную такими заболеваниями, как артрит или желудочный дискомфорт. На это следует обратить внимание и при необходимости проконсультироваться с ветеринаром.
Более разрушительная деятельность по копанию/вырыванию когтей в доме может быть использована для вымещения сильной фрустрации или тревоги, которую многие собаки испытывают, оставшись в одиночестве и замкнутом пространстве, как описано в разделе "Дистресс разлуки", Страница 189.
Кроме того, когти и царапины на земле или подстилке могут быть вполне естественной частью поведения собак при обустройстве гнезда или успокоении.
НЕПОСЛУШАНИЕ
Непослушание охватывает широкий спектр неуправляемых и нежелающих сотрудничать форм поведения у колли. Большинство из них имеют конкретную причину или комбинацию причин, уходящих корнями в раннее обучение и социальное воспитание собаки, хотя иногда может присутствовать и отягчающий генетический фактор.
Все эти проблемы были рассмотрены ранее в первой части.
Непослушание, связанное с конкретными видами дрессировки или командами, подробно рассматривается в седьмой главе.
В целом, чтобы лучше понять непослушание собаки, сначала нужно понять факторы, которые побуждают собаку быть послушной и гораздо охотнее подчиняться вашим командам. См. раздел "Восстановление связей", Страница 181.
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НЕДЕРЖАНИЕ/САМОКОНТРОЛЬ
Эмоциональное недержание - то есть неспособность человека держать под контролем взрывные эмоции, такие как гнев или разочарование, - явление, поражающее наш современный мир. Оно лежит в основе многих социальных и образовательных проблем в современном человеческом обществе и является "болезнью", которая все больше распространяется на наших собак.
Вину за современное эмоциональное недержание у людей часто возлагают на более либеральные методы воспитания и обучения, то есть взрослые стали бояться или сдерживаться, устанавливая более жесткие границы поведения детей; вместо этого они предпочитают играть более слабую и снисходительную роль приятеля, которая несет гораздо меньше требований и ответственности.
Сегодня дети также постоянно подвергаются чрезмерной психической стимуляции с помощью таких устройств, как телевизоры, мобильные телефоны, компьютеры - и шум, шум и еще раз шум - до такой степени, что их мозг и тело редко имеют возможность достичь и поддерживать состояние спокойствия.
